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文档简介
2019-2020年度人教版中学物理9年级全卷第15章电流与电路单元检定问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .蝴蝶和其他同学试图设计电路。 图为他们设计的四种电路,我认为设计了合理的电路a .体重秤电路:人体重越大,电压表的显示数越大b .模拟冰箱回路:压缩机始终工作,开门时(S1闭)照明灯点亮,闭门时(S1开)熄灭c .注意锁定回路:电动汽车支架支撑(S1、S2关闭),蜂鸣器鸣响,注意锁定车,锁定后(S2断开)蜂鸣器不响d .应答回路:选择哪个回答,按哪个按钮(相当于关闭开关),对应的指示灯点亮2 .如图所示,小杜用丝绸擦过的玻璃棒接触检测器的金属球,看到检测器的金属箔打开,在这个过程中a .玻璃棒正电荷转移到金属球上b .玻璃棒带正电荷,检电器带负电荷c .用丝绸摩擦的玻璃棒产生了电荷d .金属箔打开是因为同种电荷排斥3 .小明在学了电之后,对以下的电知识的理解是正确的a .带正电的物体的甲部接触不带电的物体的乙部,正电荷从甲部转移到乙部,乙部的物体也带正电b .两个物体相互摩擦时,原子束缚电子的能力强的物体通常显示正电c .绝缘体难以导电的是,其内部几乎没有自由电荷d.4个轻球,甲吸引乙,乙拒绝丙,丙吸引丁,丁带正电,甲一定带正电4 .用细线吊起轻微的发泡塑料球a,用另一个绝缘性的球b接近时,出现了图像三种情况。 确实有两个球带电a .图甲和图乙b .仅图甲c .只有图乙d .仅限图专业人员正如玩具汽车的电路图那样,以下关系说明中正确的是()a .电机和灯工作时两端的电压不相等b .电动机两端电压与灯两端电压之和等于电源电压c .电动机和灯泡并联连接d .开关控制电路整体6 .图示的电路中,a、b是两个金属夹,在各自的金属间插入硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺寸,开关打开后,观察小灯泡是否发光,观察小灯泡发光时,有可能插入到两个金属夹之间()a .硬币或橡皮擦b .铅笔芯或硬币c .橡胶和塑料尺d .塑料尺或铅笔芯7 .以下数据最现实的是()a .新干电池的电压大约是零b .对人体安全的电压c .机台工作时的电流约为d教室的各个荧光灯的功率大约是零8 .比较摩擦带电时摩擦的两个物体a .原子核带有束缚电子能力弱的正电b .核约束电子能力弱的不带电c .原子核带有束缚电子能力强的正电d .原子核束缚电子的能力强的不带电9 .道路十字路口的交通标志用不同颜色的光线变化指挥行人和车辆的交通行动。 根据对交通标志的理解来推测()a .红、黄、蓝是串联的b .红色、黄色和绿色并联c .红、黄灯并联连接,与绿串联连接d .将红、黄灯串联后,与绿并联关于物质的组成,以下的说法中错误的是a .物质由大量的分子、原子构成b .原子是由原子核和中子组成的c .原子核由质子和中子组成d .质子和中子是由更小的粒子组成的二、多选题11 .下列估计不符合事实的是:a .家用冰箱的电力约b .学生实验用铜线的电阻约为c .家用空调的电流约d .数码相机的电池电压约为小林想测量小灯泡额定功率和正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示.实验中,电压显示数为2.5V时,电流显示数如图乙所示a .为了使小灯泡正常发光,电压显示数必须是2.5Vb .图b中的电流显示数为2.5Ac .小灯泡正常发光时的电阻为5d .小灯泡的额定功率为5W13 .在图形电路中,以下说法是正确的()a.s2断开、S1、S3断开时,L1和L2并联连接b.s2关闭、S1、S3打开时,L1和L2并联连接c.s1断开、S2、S3断开时,L1和L2串联连接d.s1、S2、S3均闭合时,电路短路14 .以下说法正确的是:a .金属中电流方向与自由电子取向移动方向相同b .导体容易导通是因为导体内有大量的自由电荷c .摩擦带电在物体相互摩擦时产生电荷d .当电流流过导体时,导体的两端必定有电压15 .在如图所示闭合开关之后,电流表A1、A2、A3的显示次数分别为、和a.a乙组联赛c .如果三盏灯的电流相同d .如果与中的电流相同三、填空问题16 .导体通过自由电子的移动导电_ (判断正误)。17 .江淮晨报道: 全省首个个人电动汽车充电桩昨被合肥市民“请”回家 .图像形成电动汽车充电电路只要将电卡插入取出槽,这个电卡的作用就相当于_连接到干线上。四、实验问题图18是小明探索串联电路特征的实验电路图(1)小明最好选择两个小灯泡的规格。.(2)小明在连接电路时将开关连接到两个灯泡后,将电路的两端连接到电源的两极,则L2点亮,但L1没有点亮。 他在实验操作中不当的是.a .通过灯L1电流比L2的电流小b .灯泡L1的灯丝断了c .灯泡L1的插座可能短路d .灯L1接近电源负极(3)小明纠正错误,正确连接电路后,发现灯L1亮,灯L2暗。 他就此现象,认为由于电流从电源的正极流出,通过灯L1、L2的电流逐渐变小,所以灯L1亮,灯L2暗的小华认为小明的解释是错误的,她使用图示的器材设计实验,根据实验现象说明小明的解释是错误的在虚线框上画了小华设计的实验电路图,说明了小明的解释根据.的实验现象是错误的。19 .请使用图甲所示的实验电路探讨“电流与电阻的关系”,解答以下问题(1)小明加入5的电阻,启动变阻器的滑块,当电压显示数达到某个值时,电流显示数如乙所示,此时电路中的电流为_a.a(2)将5的电阻变为10的电阻后,为了使电压显示数保持一定,折射电阻器的滑块必须移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端(中加入“a”或“b”)(3)小红做这个实验时,实验数据记录如下表所示,从分析表的数据中得不出“电流的大小与电阻的大小成反比”的结论是: _五、制图问题20 . (1)如图所示,足球选手为了突出的足球,试图描绘足球在空中飞行时的力的形象(没有空气阻力)。(_ )(2) .如图所示,请画出两磁极间的感应线分布来表示方向(_ )(3) .在下一块内画出用伏安法测量电阻的电路图,根据电路图连接电路。(_ )21 .小雨屋里有四盏灯。 开关Sl控制枝形灯L1和L2的开关S2控制壁灯L3,开关S3和S4控制床前灯L4,具有两种
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