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2019-2020学年沪教版（上海）九年级上学期24.6第2课时 实数与向量相乘（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 平面直角坐标系中，点P的坐标为（m，n），则向量可以用点P的坐标表示为=（m，n）；已知=（x1，y1），=（x2，y2），若x1x2+y1y2=0，则与互相垂直下面四组向量：=（3，9），=（1，）；=（2，0），=（21，1）；=（cos30，tan45），=（sin30，tan45）；=（+2，），=（2，）其中互相垂直的组有（ ）A1组B2组C3组D4组2 . 在四边形中，若，则等于（ ）ABCD3 . 已知，则（ ）A、三点共线B、三点共线C、三点共线D、三点共线二、填空题4 . 已知是一个非零向量，且，那么向量与的位置关系是_向或者_向，记作_5 . 若,不共线，则用向量，表示_.6 . 如果向量、满足关系式4（）=，那么=_（用向量、表示）7 . 计算：（2-）-（6-4）=_8 . 如图，已知梯形ABCD，ADBC，BC=2AD，如果，那么=_（用，表示）三、解答题9 . 作图题：（1）已知向量、，求作向（2）已知两个不平行的向量，求作向量10 . 如图，已知平行四边形ABCD，（1）；（用的式子表示）（2）；（用的式子表示）（3）若ACBD，|4，|6，则|+|11 . 如图，已知两个不平行的向量和，先化简，再求作：（不要求写作法，但要指出图中表示结论的向量）12 . 如图，已知点在四边形的边上，设，.（1）试用向量、和表示向量，；（2）在图中求作：.（不要求写出作法，只需写出结论即可）13 . 已知，试判别向量与是否平行，若平行是同向平行还是反向平行？第 4 页 共 4 页参考答案一、单
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