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文档简介
人教版2019-2020学年八年级上学期期中数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在,-,0,3.1415,这6个数中,无理数共有( )A1个B2个C3个D4个2 . 若直角三角形的两条直角边的长分别为 9 cm 和 12 cm,则斜边上的中线长为( )A4.5 cmB6 cmC7.5 cmD10 cm3 . 将矩形纸片按如图的方式折叠,使点B与点D都与对角线AC的中点O重合,得到菱形,若,则的长为( )ABCD4 . 若等腰三角形的两边长分别4和6,则它的周长是( )A14B15C16D14或165 . 观察下列中国传统工艺品的花纹,其中轴对称图形是( )ABCD6 . 若与|xy3|互为相反数,则x+y的值为( )A3B9C12D277 . 在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是( )A6,8,10B9,12,15C4,5,6D7,24,258 . 下列各题中的数据,哪个是精确值?( )A客车在公路上的速度是60km/hB我们学校大约有1000名学生C小明家离学校距离是3kmD从学校到火车站共有10个红灯路口9 . 的平方根是A4B4C2D210 . 在RtACB中,C=90,A=30,在直线BC或直线AC上找到一点P,使PAB是等腰三角形,则满足条件的点P的个数是( )A4B6C7D8二、填空题11 . 如图所示,在中,于点,_,_12 . 如图所示,数轴上点A表示的数是1,O是原点,以AO为边作正方形AOBC,以A为圆心、AB长为半径画弧交数轴于P1、P2两点,则点P1表示的数与点P2表示的数的和是_13 . 如图,在中,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若,则_14 . 在中,则_度.15 . 若2.468,24.68,那么a_16 . 把80800精确到千位约等于_.17 . 如图,线段AC、BD相交于点E,连结AB、CD,若A=98,B=25,C=50,则D=_18 . 如图,在中,的平分线交于点,连接.若,则的度数为_.三、解答题19 . 在中,点D、E分别在、边上,连接、,点M、N分别是、的中点,连接(1)如图求证:;延长交于点F,则=_,_;(2)将绕点C顺时针转到图的位置,求证:的结果不发生变化;(3)若,将图中的绕点C逆时针旋转一周的过程中,当B、E、D三点在一条直线上时,请直接写出的长度20 . 如图,已知AB=CD,AEBD,CFBD,垂足分别为E、F,BF=DE求证:(1)BE=DF;(2)DCFBAE;(3)分别连接AD、BC,求证ADBC21 . 计算:|3|+(+)0()222 . 如图,已知直线l与O相离,OAl于点A,交O于点P,OA=5,AB与O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.(1)求证:AB=AC;(2)若,求O的半径.23 . 如图1,ABC的边BC在直线l上,ACBC,且ACBC;EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EFFP(备注:当EFFP,EFP90时,PEFFPE45,反之当PEFFPE45时,当EFFP)(1)在图1中,请你通过观察、测量、猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系(2)将EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想;(3)将EFP沿直线l向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP、BQ你认为(2)中所猜想的BQ与AP的结论还成立吗?若成立,给出证明:若不成立,请说明理由24 . 已知:AOB和AOB内的点C、D求作:点P,使PC=PD,且点P到AOB的两边OA、OB的距离相等25 . 计算(1)+;(2)x(xy2)
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