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人教版2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,由三个相同的小正方体和一个圆锥组成的几何体,其左视图应是( )ABCD2 . 如图,在RtABC中,CD是斜边AB上的高,则下列线段的比中不等于sinA的是( )ABCD3 . (2013年四川广安3分)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是直线x=1下列结论:abc0,2a+b=O,b24ac0,4a+2b+c0其中正确的是( )AB只有CD4 . 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a0)中的x与y的部分对应值如下表:下列结论:(1)ac0;(2)当x1时,y的值随x值的增大而减小(3)3是方程ax2+(b)x+c=0的一个根;(4)当x3时,ax2+(b)x+c0其中正确的个数为( )A4个B3个C2个D1个5 . 如图所示,正方形边长为a,分别以它的4条边为直径作半圆, 则圆中阴影部分面积为( )A(-1)a2Ba2C(-1)a2D(-1)a26 . 如图,已知ABC,ABBC,以 AB 为直径的圆交 AC 于点 D,过点 D 的O的切线交 BC 于点 E,若 CD5,CE4,则O 的半径是( )A2B4CD7 . 下列事件是必然事件的是( )A抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上B打开电视频道,正在播放在线体育C射击运动员射击一次,命中十环D方程x22x1=0必有实数根8 . 与是位似图形,且对应边与之比为,则的周长与的周长之比为( )A3:1B1:9C1:D1:39 . AB为O的直径,点C、D在O上若ABD=42,则BCD的度数是( )A122B128C132D13810 . 将二次函数y=24x+1化为顶点式,正确的是( )Ay=2(x1)+1By=2(x+1)1Cy=2(x1)1Dy=2(x+1)+111 . 将方程配方,变形正确的是( )ABCD12 . 已知ABCDEF,相似比为3:1,且ABC的面积与DEF的面积和为40,则ABC的面积为( )A36B30C10D4二、填空题13 . 某人沿着有一定坡度的坡面前进了5米,此时他与水平地面的垂直距离为4米,则这个坡面的坡度为_14 . 计算_15 . 如图,一次函数y=x+3的图象经过点P(a,b)、Q(c,d),则a(cd)b(cd)的值为_16 . 省运会举行射击比赛,我市射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛,在选拔赛中,每人射击10次,计算他们10次成绩的平均数和方差如下表,请你根据表中数据选一人参加比赛,最适合的人选是_ 甲乙丙丁平均数9.29.09.09.2方差2.01.81.51.317 . 如图,在平面直角坐标系中,OA1,以OA为一边,在第一象限作菱形OAA1B,并使AOB60,再以对角线OA1为一边,在如图所示的一侧作相同形状的菱形OA1A2B1,再依次作菱形OA2A3B2,OA3A4B3,则过点B2018,B2019,A2019的圆的圆心坐标为_18 . 如图,直线l1l2l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A、B、C分别在l1、l2、l3上,AC交l2于D,ACB=90已知l1与l2的距离为2,l2与l3的距离为6,则的值为_19 . 一顶简易的圆锥形帐蓬,帐篷收起来时伞面的长度有4米,撑开后帐篷高3米,则帐篷撑好后的底面直径是_米。20 . 如图,反比例函数的图象与矩形的两边相交于两点,若是的中点,则的值为_三、解答题21 . 今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人)(1)初三学生共捐款多少元?(2)该校学生平均每人捐款多少元?已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图像经过点A(-1,1)和点B(2,2),该函数图像的对称轴与直线OA、OB分别交于点C和点D(1)求这个二次函数的解析式和它的对称轴;(2)求证:ABO=CBO;(3)如果点P在直线AB上,且POB与BCD相似,求点P的坐标22 . 在平面直角坐标系中,对于点和实数,给出如下定义:当时,以点为圆心,为半径的圆,称为点的倍相关圆. 例如,在如图1中,点的1倍相关圆为以点为圆心,2为半径的圆. (1)在点中,存在1倍相关圆的点是_,该点的1倍相关圆半径为_. (2)如图2,若是轴正半轴上的动点,点在第一象限内,且满足,判断直线与点的倍相关圆的位置关系,并证明. (3)如图3,已知点,反比例函数的图象经过点,直线与直线关于轴对称. 若点在直线上,则点的3倍相关圆的半径为_. 点在直线上,点的倍相关圆的半径为,若点在运动过程中,以点为圆心,为半径的圆与反比例函数的图象最多有两个公共点,直接写出的最大值. 23 . 某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名;(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数;(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E)24 . 如图,一次函数ykx+b与反比例函数y的图象交于A(1,4),B(4,n)两点(1)求反比例函数和一次函数的解析

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