2019版人教版九年级物理全册第十七章欧姆定律综合练习题（II）卷

2019版人教版九年级全册第十七章欧姆定律综合练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电阻R1、R2串联在电源电压为U的电路中，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1 将R1、R2并联在电源电压为U的电路中时，下列说法中正确的是AR1与R2的电阻之比为31B并联时R2消耗的功率为 C并联时通过R1与R2的电流之比为11D并联时两电阻消耗的总功率为2 . 如图4所示的电路中，电源电压为4.5V，且保持不变，电阻R1=5，变阻器的最大阻值为20，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V.为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是A2.510B020C2.520D0103 . 如图所示电路中，滑动变阻器的最大阻值为R2， R1、R3均为定值电阻，且R2R3 若将滑动变阻器的滑臂由a移向b的过程中，电流表和电压表示数变化情况是A电流表示数先变大后变小，电压表示数先变小后变大B电流表示数先变小后变大，电压表示数先变大后变小C电流表示数变大，电压表示数先变大后变小D电流表示数变小，电压表示数先变小后变大4 . 如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P使两电流表指针所指位置相同下列说法正确的是（ ）A电流表A1与A2的示数之比为1：4B通过R0与R1的电流之比为4：1CR0与R1两端的电压之比为1：4DR0与R1的阻值之比为4：15 . 小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知 L1 的额定功率为 2W，L2的额定电压为 3V闭合开关 S 后，灯泡 L1恰好正常发光，电流表 A1和 A2的指针均指在图乙所示的位置。下列说法正确A电流表 A1、A2的示数分别为 0.2A、1.0AB电流表 A1、A2的示数均为 1.0AC电压表 V1、V2的示数分别为 2.5V、3.0VD电压表 V1、V2的示数均为 2.5V6 . 如图所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是（ ）A电流表示数变小B电压表示数变小C灯L变亮D电路消耗的总功率变大7 . 实验室所使用的电流表是由小量程的电流表改装而成图甲中G是满偏电流（即电流表允许通过的最大电流）Ig=3mA的电流表，其电阻Rg=10，现借助一个定值电阻R0把它改装成一个量程为3A的电流表，如图乙所示，下列判断正确的是A达到满偏时G两端电压为0.03V，R0约为1B达到满偏时G两端电压为0.03V，R0约为0.01C达到满偏时G两端电压为30V，R0约为1D达到满偏时G两端电压为30V，R0约为0.018 . 如图所示的电路，电源电压恒为3V，闭合开关S，电流表A1示数为0.5A，A1示数为0.3A，则（ ）A通过R1和R2的电流之比是53BR1和R2的阻值之比是32C在5min内R2消耗的电能是180JD电阻R1的电功率是1.5W9 . 某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压3V保持不变调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是次数R1/I/A190.25260.33330.5A能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为R1的阻值越大时通过的电流越小B不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变R1的阻值了C可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12D分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论10 . 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转;当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转.为此他设计了下列四个电路图,其中L为照明灯,M为风扇,S为单刀双掷开关.设计合理的是（ ）ABCD11 . 如图所示的电路中，电源电压不变，为滑动变阻器闭合开关后，在滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数变大，灯泡变亮B电压表的示数不变，电路的总电阻变大C电压表的示数不变，灯泡的亮度变暗D电流表的示数变小，电压表的示数变大12 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻闭合开关S后，在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表A1 的示数不变，电流表A2 的示数变大B电压表V的示数不变，电流表A1 的示数变大C电压表V的示数变小，电路的总功率变大D电压表V的示数与电流表A1 的示数的比值变大13 . 某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54ABCD二、填空题14 . 如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_的电流，a电流表的读数应为_安，b电流表的读数应为_安15 . 如图甲是模拟调光灯电源电压为4.0V；小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的I-U图像如图乙所示铅笔芯长为15cm、阻值为30，其阻值与长度成正比回形针A固定在铅笔芯右端、P可以在铅笔芯上自由滑动小灯泡正常工作时的电阻是_（结果保留一位小数）；当铅笔芯接入电路的电阻为20时，电路的总功率是_W；在距A点_cm处做标记，可以提醒P向A滑过此处，小灯泡将不安全16 . 已知R1：R2=3：4，当电阻R1、R2串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比U1：U2=_；当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1：Q2=_17 . 张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的 实验数据作出了如图所示的UI图象，则a的电阻值为，b的电阻值为，将a、b并联接在电压为2V的电源上，电路中的总电流为A18 . 如图所示的电路中，当闭合，断开时，电压表示数为；当断开，闭合时，电压表示数为，则灯两端电压为_，灯两端的电压为_，电源电压为_；若和同时闭合，则灯两端电压为_，灯两端的电压为_。19 . 灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的IU图线分别为图乙中的A、B。闭合开关S，L正常发光，电路的总功率为4.8 W，此时灯泡L的电阻为_ ，功率为_W。20 . 某导体两端电压为10V，通过它的电流是0.5A，则该导体的电阻是_；若导体两端电压突然变为零时，则导体的电阻是_。三、实验题21 . 在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻R、一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干；有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图：(1)三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是_，乙图中的错误是_。(2)在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片P都向左移动时，甲图中电压表的示数将_，乙图中电流表的示数将_，丙图中电阻的阻值将_。（三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是_和_。22 . 如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：（1）在做表中的实验时，滑动变阻器的作用是 _，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向_（选填“左”或“右”）滑动；分析表格数据，可得出的结论是_（2）在做表中的实验时，先将 5 的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 3V，并记下电流值断开开关后，首先应做的操作是 _，接着将 5 电阻更换成 10 电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数 _ V，并记下此时电流表的示数（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的 IR 图像，由于此图线为曲线，小明认为不便直观判断 I 与 R 的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了 I 与 R 的关系你认为小强的改进方法是：_ 四、计算题23 . 在如图所示电路中，第一次当电键、都闭合时，电流表示数为安；第二次当断开，、闭合时，电流表示数为安；第三次当闭合，、断开时，电压表示数为伏，电流表示数比第一次改变了安若电源电压不变，求：电阻和的阻值24 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻R1的阻值为5。当开关S闭合后，电压表的示数为4V，电流表的示数为0.2A。求：（1）R2的阻值；（2）电源两端的电压。25 . 小刚同学家中有40 W的日光灯5盏，平均每天开灯3 h；100 W的电视机一台，平均每天看电视3 h；200 W的洗衣机一台，每月使用10 h；1800 W的电磁炉一个，平均每天使用1 h（1）他家的保险丝应选用哪种规格的？（2）小刚同学家一个月（按30天）用电多少度？（3）如果他家每天少开灯30 min，少看电视20 min，电磁炉少用10 min，每月可省电多少度？26 . 如图所示，电阻为8的小灯泡L和电阻为12的定值电阻R0连接在电源电压为10V的电路中，闭合开关S后灯泡恰好正常发光（电源电压和灯丝电阻均保持不变）求：（1）小灯泡的额定功率（2）闭合开关S后连续通电5min内整个电路消耗的电能27 . 在如图所示的电路中，电阻的阻值为10欧。闭合开关S，电流表Al的示数为0.3安，电流表A的示数为0.5安，试求：（1）通过电阻的电流是多少？（2）电源电压是多少？（3）电阻的阻值是多少？28 . 如图所示，电源电压为12V，电阻R2的阻值为20，当开关S1闭合S2断开时，电流表的示数为0.4A问：(1)R1的阻值是多少？(2)当开关S1