人教版2019版九年级下学期第一次月考化学试题（I）卷

人教版2019版九年级下学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验室中的交流，属于化学变化的是A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B氯化钠：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D澄清石灰水：“我在空气中放置一段时间后变浑浊了”2 . 下列化学用语书写正确的是A汞元素HGB金AuC3个氧原子O3D铵根NH3 . 下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是（ ）A氢气一氧化碳高锰酸钾B干冰水银甲烷C水氯化钠洁净的空气D氧气氧化铜食盐水4 . 下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）A反应类型B灭火三措施化合反应的反应物可能是单质只有一种反应物的反应不一定是分解反应氧化反应不属于基本反应类型清除可燃物隔绝氧气（或空气）降低着火点C性质与用途D催化剂问题N2常温下性质稳定制氮肥，炸药石墨质软面滑腻做润滑剂氢气密度小填充探空气球催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变AABBCCDD5 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同CNa、Mg2、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率6 . 类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是A硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸7 . 如图所示实验操作错误的是（ ）A取用液体B点燃酒精灯C读取液体体积D稀释浓硫酸8 . 如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（ ）A甲的化学式为C2H2B反应物甲的质量等于生成物丁的质量C甲和丙均为有机物D该反应属于置换反应9 . 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）AABBCCDD10 . 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数为45mL，倒出一部分液体后，俯视读数为25mL这位同学实际倒出液体的体积（ ）A等于20mLB大于20mLC小于20mLD无法判断11 . 硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者A核内质子数相同B核外电子数相同C化合价相同D化学性质相同12 . 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（ ）A向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液B等质量的 M,N两种金属（相对原子质量 MN,活动性MN，化合物中化合价均为+2价）与足量酸反应C向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D红磷在密闭容器中燃烧13 . 下列事实的微观解释不正确的是A氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分B体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度升高而增大C通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快14 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项ABCD需区分的物质矿泉水和蒸馏水空气和人体呼出的气体烧碱和硝酸铵纯棉制品和涤纶制品方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加适量水溶解后测温度变化观察颜色方案二观察颜色澄清石灰水加熟石灰研磨，闻气味灼烧闻气味AABBCCDD15 . 下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是A除去氧化钙中的碳酸钙：CaCO3CaO+CO2B用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+2H2SO42FeSO4 +2H2OC用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2Na2SO4 +H2OD用磁铁矿炼铁：Fe3O4+4CO 3Fe +4CO216 . 下列各组连线关系错误的是（ ）AABBCCDD二、填空题17 . 从H、C、O、Na、Cl五种元素中，选择适当的元素，组成一种符合下列内容的物质，请用化学式表示。(1)与生命相关且占人体总质量2/3的液态物质_ ；(2)汽水中含有的酸_；(3)最简单的有机物_；(4)植物光合作用不可缺少的气体是_。(5)请用化学用语填空：名称三个氢原子两个氮分子碳酸钠中钠元素化合价一个铝离子化学用语_18 . 化学知识在生活中到处可见。(1)下图所示常见用品中，属于有机合成材料的是_(填字母)。根据图A推断金属具有的性质是_。(2)铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_。(3)人体中含量最高的元素是钙元素，是当人体内缺钙时，可能患有的疾病是_。A 食欲不振 B 骨质疏松 C 夜盲症 D 贫血病19 . 2016年11月3日，我国最大推力新一代运载火箭长征五号首飞获圆满成功。火箭推进剂有多种。请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB用液氢和液氧作推进剂时，发生反应的化学方程式为_。若该火箭需要装入40t液氢，则需要同时装入液氧_t。用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作推进剂。则N2O4中氮、氧元素的原子个数比为_；偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%，其计算式为：_。20 . 在氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体中，符合下列条件的是(每空只有一个正确答案，请用化学式填空，有的物质可以填写多次)：（1）天然气的主要成分；（2）有毒的是；（3）固体可作制冷剂的是；（4）能使带火星的木条复燃的是；（5）能使澄清的石灰水变浑浊的是；（6）能还原氧化铜的氧化物是。21 . 溶液与人们的生产生活密切相关。（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_（填字母）。A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖（2）如图所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是_。（3）如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。t2C时，物质a的溶解度与物质_的溶解度相等。t3C时，把80g物质a加人到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液（填“饱和或“不饱和” ）。t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是_（填字母序号）。A ab B a=b C ab D 不能确定三、实验题22 . 完成下列基础的学生实验，根据如图装置图，回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_，b_。(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：_，可选用的发生装置是_(填字母)。(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：_，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡_放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。23 . 某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”，化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产了好奇，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些灰黑色粉末和一些红色粉末，为此，展开以下探究活动：（提出问题）“防腐剂”中灰黑色的粉末和红色的粉末分别是什么?（查阅资料）食品腐败主要是因为食品易被空气中的氧气和水蒸气氧化、潮解而变质，使用“防腐剂”可延长食品的保质期。（提出猜想）小文：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。小婧：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜和碳粉，红色的粉末是铜。小鹏：“防腐剂”中灰黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。（讨论分析）通过讨论，同学们一致认为小鹏的猜想是正确的，理由是_。（实验探究）请你参与他们的探究，并将实验内容补充完整。实验步骤及操作实验现象实验结论。用磁铁接近滤纸上的“防腐剂”，并充分吸引磁铁上吸引了黑色物质_取中剩余的粉末于试管中，加入足量的_，观察现象_小鹏的猜想成立（拓展探究）为了进一步探究“防腐剂”的性质，兴趣小组的同学另取一包“防腐剂”，进行了如右图所示的实验。实验结束后，通过称量反应前后玻璃管中固体物质的质量，他们发现反应固体物质的质量减小了，请你分析固体物质质量减小的原因_。四、简答题24 . 物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?A、B、C三位同学按下面的步骤进行探究:提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变设计并进行实验:A设计的实验装和选用药品如A所示,B设计的实验装置和选用药品如B所示,C设计的实验装置和药品如C所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。提示:A、B两个实验所发生的化学反应方程式为；A的实验:B的实验:实验结论:A认为:在化学反应中,生成物的总质量等于反应物的总质量；B认为:在化学反应中,生成物总质量小于反应物总质量；C认为:在化学反应中,生成物总质量大于反应物总质量；(1)你认为_的结论正确,请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:_.(2)造成其它错误结论的本质原因是_；写出由此实验你得到的一点启示(或实验注意事项)在有气体参与反应时,实验装置需做哪些改进：_.五、计算题25 . 往100 g硫酸和硫酸铜的混合液中，逐滴加入8%的氢氧化钠溶液直至过量，