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文档简介
人教版2019版九年级上学期期末数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,是的三等分点,分别交,于点,则下列结论正确的个数有( );.A1个B2个C3个D4个2 . “今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学九章算术中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为( )A1.25尺B56.5尺C6.25尺D57.5尺3 . 下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A平行四边形B线段C等边三角形D角4 . 若一元二次方程中的二次项系数与常数项之和等于一次项系数,则方程必有一根是( )A0B1C-1D15 . 甲、乙两人赛跑,则开始起跑时都迈出左腿的概率是( )A1BCD6 . 抛物线y=x26x+5的顶点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7 . 在平面直角坐标系中,若点P(a3,a+1)在第二象限,则a的取值范围为( )A1a3Ba3Ca1Da18 . 如图,已知AB、AD是O的弦,B=30,点C在弦AB上,连接CO并延长交O于点D,D=30,则BAD的度数是( )A30B40C50D609 . 顶点坐标(-2,3),开口方向及抛物线形状与图象相同的抛物线解析式是( )ABCD10 . 某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,每月的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y=4x+440,要获得最大利润,该商品的售价应定为A60元B70元C80元D90元二、填空题11 . 设离小孔处有一支长为的蜡烛,经小孔成像,在小孔后面的屏幕上所成像的长为_12 . 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是13 . 如图,在RtABC中,ACB=90,AC=5cm,BC=12cm,将ABC绕点B顺时针旋转60,得到BDE,连接DC交AB于点F,则ACF与BDF的周长之和为_cm14 . 已知:等边的边长为,点为平面内一点,且,则_15 . 如图,在半O中,AB是直径,点D是O上一点,点C是的中点,CEAB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE,CB于点P,Q,连接AC,关于下列结论:BAD=ABC;GP=GD;点P是ACQ的外心;AC2=CQCB,其中结论正确的是_16 . 如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=以A为圆心,AD的长为半径做弧交BC边于点E,则图中的弧长是_.三、解答题17 . 先化简,再求值:,其中满足18 . 已知抛物线与轴交于、两点,点平分若在轴上方的点为抛物线的动点,且为锐角,求的取值范围19 . 如图1,正方形 ABCD中,点A、B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿ABCD匀速运动,同时动点Q以相同速度在x轴上运动,当P点到D点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒(1)当P点在边AB上运动时,点Q的横坐标(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度;(2)求正方形边长及顶点C的坐标;(3)在(1)中当t为何值时,OPQ的面积最大,并求此时P点的坐标(4)如果点P、Q保持原速度速度不变,当点P沿ABCD匀速运动时,OP与PQ能否相等,若能,写出所有符合条件的t的值;若不能,请说明理由20 . 已知:在中,点是的中点,点是边上一点( )如图,若交延长线于点,交的延长线于点,求证:;( )如图,若为线段上一点,且,的延长线交于,请判断线段与的关系,并证明你的猜想21 . 平面内,如图,在ABCD中,AB=10,AD=15,点P为AD边上任意点,连接PB,将PB绕点P逆时针旋转90得到线段PQ.(1)当DPQ= 10时,求APB的大小;(2)当时,求点Q与点B间的距离(结果保留根号);(3)若点Q恰好落在口ABCD的边所在的直线上,直接写出PB旋转到PQ所扫过的面积.(结果保留).22 . 解下列一元二次方程23 . 某农场要建一个饲养场(长方形,饲养场的一面靠墙(墙最大可用长度为27米),另三边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏),建成后木栏总长60米,设饲养场(长方形的宽为米(1)求饲养场的长(用含的代数式表示)(2)若饲养场的面积为,求的值(3)当为何值时,饲养场的面积最大,此时饲养场达到的最大面积为多少?24 . 在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当ab时,abb3;当ab时,aba.当x2时,求(4x)(x3)的值25 . 某校开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程,为了了解学生对这三项活动课程的兴趣情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人从中只能选一顶),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是;(3)在扇形统计图中,计算女生喜欢剪纸活动课程人数对应的圆心角度数;(4)已知该校有1200名学生,请结合数据简要分析该校学生对三项活动课程的兴趣情况26 . 如图,AB是半圆O的直径,弦AD,BC
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