步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第二章 相互作用》单元小结练力及力的合成与分解的方法练

单项选择题,多项选择题,1如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上，一细绳套在两圆柱体上，细绳下端悬挂一重物绳和圆柱体之间无摩擦，当重物一定时，绳越长()A绳对圆柱体A的作用力越小，作用力与竖直方向的夹角越小B绳对圆柱体A的作用力越小，作用力与竖直方向的夹角越大C绳对圆柱体A的作用力越大，作用力与竖直方向的夹角越小D绳对圆柱体A的作用力越大，作用力与竖直方向的夹角越大,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,2如图所示，用相同的弹簧测力计将同一个重物m，分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，读数分别是F1、F2、F3、F4，已知30，则有()AF4最大BF3F2CF2最大DF1比其他各读数都小,解析由平衡条件可知：F2cosmg,2F3cosmg，F4mg，F1mgtan，因此可知选项A、B、D错误，正确选项为C.,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是()AF1增大、F2减小BF1增大、F2增大CF1减小、F2减小DF1减小、F2增大,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,4如图为三种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在三图中的受力Fa、Fb、Fc的关系是()AFaFcFbBFaFbFcCFaFbFcDFaFbFc,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,AFaFcFbBFaFbFcCFaFbFcDFaFbFc,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,5如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率已知该新型夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为Fmax，设最大静犘擦力等于滑动摩擦力，则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为(),3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,10如图所示，有一刚性方形容器被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，在此过程中容器始终保持静止，下列说法中正确的是()A容器受到的摩擦力逐渐增大B容器受到的摩擦力不变C水平力F可能不变D水平力F必须逐渐增大,解析容器受到的摩擦力为静摩擦力，根据共点力平衡条件知，容器受到的静摩擦力等于容器和水的总重力，随着水的重力的增加，容器受到的摩擦力逐渐增大，选项A正确，选项B错误；如果一开始水平恒力F足够大，容器与墙壁之间的最大静摩擦力大于容器注满水时的总重力，则水平力F可能不变，选项C正确，选项D错误,AC,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,ABC,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,答案AD,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,13如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受的摩擦力Ffa0，b所受的摩擦力Ffb0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间()AFfa大小不变BFfa方向改变CFfb仍然为零DFfb方向向右,解析剪断右侧细绳瞬间，b木块仍受弹簧向左的拉力，故此时Ffb不等于零，其方向水平向右，与弹簧拉力方向相反a木块在剪断细绳瞬间与剪断前受力情况没有发生变化，故Ffa的大小、方向均没有变化综上所述，选项A、D正确,AD,3,4,5,6,7,8,9,10,12,2,11,1,13,14,14如图所示，建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为，斜面与竖直方向的夹角为，则磨石受到的摩擦力是()A(Fmg)cosB(Fmg)sinC(Fmg)sinD(Fmg),解析根据题意，磨石所受的合力为零，磨石受到垂直于斜壁向下的弹力作用和沿斜壁向下的滑动摩擦力的作用对磨石受力分析并根据平衡条件可求得，磨石受到的摩擦力Ff(F