人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试数学试题C卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学不小心把一块玻璃打碎,变成了如图所示的三块,现需要到玻璃店再配一块完全一样的玻璃,聪明的小明只带了图去,就能做出一个和原来一样大小的玻璃他这样做的依据是（ ）ASSSBSASCAASDASA2 . 下列判断错误的是（ ）A两组对边分别相等的四边形是平行四边形B四个内角都相等的四边形是矩形C两条对角线垂直且平分的四边形是正方形D四条边都相等的四边形是菱形3 . 若四边形的两条对角线相等且互相垂直，则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是（ ）A平行四边形B矩形C菱形D正方形4 . 以下问题，不适合用全面调查的是（ ）A了解全班同学每周体育锻炼的时间B调查七年级(1)班学生的某次数学考试成绩C调查某班学生的身高D了解全市中小学生每天的零花钱5 . 下列等式不成立的是 （ ）ABCD6 . 若有意义，则的取值范围是（ ）ABCD一切实数7 . 下列根式是最简二次根式的是（ ）ABCD8 . 无论a取何值，关于x的函数yx+a2+1的图象都不经过（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9 . 在一次数学测验中，1班有m个人，平均分a分，2班有n个人，平均分b分，这两个班的平均成绩为（ ）分ABCD10 . 在一组数据，中，各数据与它们的平均数的差的绝对值的平均数，记作叫做这组数据的“平均差”一组数据的平均差越大，就说明这组数据的离散程度越大则样本：、的平均差是（ ）AB3C6D11 . 已知平行四边形ABCD中，A=B，则C=（ ）A120B90C60D3012 . 如果Rt的两直角边长分别为n2-1，2n(n 1)，那么它的斜边长是（ ）A2nBn+1Cn2-1Dn2+113 . 在同一直角坐标系中，一次函数y（k2）x+k的图象与正比例函数ykx图象的位置可能是（ ）ABCD14 . 如图，函数与的图象相交于点，则关于的不等式的解集是（ ）ABCD15 . 下列说法中，正确的是（ ）A对于两个变量x，y，若，则y是x的函数B对于两个变量x，y，若，则y是x的函数C对于两个变量x，y，若，则y是x的函数D对于两个变量x，y，若，则y是x的函数16 . 如图有矩形纸片，对折纸片使与重合得到折痕，把纸片展平，再一次折叠纸片，使点落在上，并使折痕经过点，得到折痕，则（ ）ABCD二、填空题17 . 甲乙两班的学生人数相等，参加了同一次数学测试，两班的平均分分别为甲=82分，乙=82分，方差分别为S2甲=2.45，S2乙=1.90，那么成绩较为整齐的班是_18 . ）直线yx+1与x轴交于点D，与y轴交于点A1，把正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1和A3B3C3C2按如图所示方式放置，点A2、A3在直线yx+1上，点C1、C2、C3在x轴上，按照这样的规律，则正方形A2019B019C2019C2018中的点B2019的坐标为_19 . 如图，在矩形纸片ABCD中，AB2cm，点E在BC上，且AECE若将纸片沿AE折叠，点B恰好与AC上的点B1重合，则AC_cm三、解答题20 . 从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：(1)若n=7时，则S的值为_.(2)根据表中的规律猜想：用n的式子表示S的公式为：S=2+4+6+8+2n=_.根据上题的规律计算：300+302+304+2016+2018+2020的值.21 . 已知，如图所示，四边形中，求四边形的面积.22 . 计算：.23 . 如图1，在ABCD中，点O是对角线AC的中点，EF过点O与AD，BC分别相交于点E，F，GH过点O与AB，CD分别相交于点G，H，连接EG，FG，FH，EH.(1)求证：四边形EGFH是平行四边形；(2)如图2，若EFAB，GHBC，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中与四边形AGHD面积相等的所有的平行四边形(四边形AGHD除外)24 . 如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数ykx+b(k0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点，与x轴交于点C；点A在第一象限，点B的坐标为(6，n)；E为x轴正半轴上一点，且tanAOE(1)求点A的坐标；(2)求一次函数的表达式；(3)求AOB的面积25 . 甲、乙两艘快艇同时从A港口沿直线驶往B港口，甲快艇在整个航行的过程中速度v海里/小时与航行时间t小时的函数关系如图所示（图中的空心圈表示不含这一点），乙快艇一直保持匀速航行，两快艇同时到达B港口（1）A、B两港口之间的距离为_海里；（2）若甲快艇离B港口的距离为s1海里，乙快艇离B港口的距离为s2海里，请在图中分别画出s1、s2与t之间的函数图象（3）在整个行驶过程中，航行多少小时时两快艇相距5海里？26 . 在对全市初中生的体质健康测试中，青少年体质研究中心随机抽取的10名女生的立定跳远的成绩（单位：厘米）如下：123，191，216，191，159，206，191，210，186，227（1）通过计算，样本数据（10名女生的成绩）的平均数是190厘米，中位数是多少厘米？众数是多少厘米？（2）本市一初中女生的成绩是194厘米，你认为她的成绩如何？说明理由；（3）研究中心分别确定了一个标准成绩，等于或大于这个成绩的女学生该项素质分别被评定为“合格”、“优秀”等级，其中合格的标准为大多数女生能达到，“优秀”的标准为全市有一半左右的学生能够达到，你认为标准成绩分别定为多少？说明理