人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷(模拟)_第1页
人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷(模拟)_第2页
人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷(模拟)_第3页
人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷(模拟)_第4页
人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020版七年级下学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若点在第二象限,则点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2 . 下列各数中最小的数是( )A3BCD13 . 下列说法正确的是A=2B64的立方根是4C7平方根是D0.01的算术平方根是0.14 . 下列说法不正确的是( )A2是4的平方根B2是(2)2的算术平方根C(2)2的平方根是2D8的立方根是25 . 下列命题为真命题的是( )A有两边及一角对应相等的两三角形全等B两个相似三角形的面积比等于其相似比C同旁内角相等D两组对边分别相等的四边形是平行四边形6 . 点P(-5,3)到y轴的距离是( )A-5B-3C3D57 . 一副三角板按如图放置,则下列结论:如果2=30,则有ACDE;如果BCAD,则有2=45;BAE+CAD随着2的变化而变化;如果2=30,那么4=45;正确的( )ABCD8 . 如图,点E在AD延长线上,下列条件能判断ABCD的是( )A34BC+ADC180CCCDED129 . 下列各组数中,互为倒数的一组是( )A5与5B与C|与D与10 . 已知的两边与的两边分别平行,且=20,则的度数为( )A20B160C20或160D7011 . 已知y轴上点P到x轴的距离为3,则点P坐标为( )A(0,3)B(3,0)C(0,3)或(0,-3)D(3,0)或(-3,0)12 . 在实数0、2015、中,无理数的个数有( ).A2个B3个C4个D5个13 . 若使ABC的三个顶点在直角坐标系中的纵坐标不变,横坐标增加3个单位,则ABC平移方向和距离是( )A向左平移3个单位B向右平移3个单位C向上平移3个单位D向下平移3个单位14 . 已知实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|ab|的结果为( )A2bB2bC2aD2a二、填空题15 . 在高5cm,长13cm的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面如图所示,地毯的长度至少需要_m. 16 . 如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2)动点P从点A处出发,并按ABCDAB的规律在四边形ABCD的边上以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒若t2018秒,则点P所在位置的点的坐标是_17 . 已知在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标分别为(0,4)、(6,4)、(0,1),则这个三角形的外接圆的圆心坐标为_18 . 平面直角坐标系的应用十分广泛,用坐标表示地理位置体现了坐标系在实际生活中的应用.不管是出差办事,还是出去旅游,人民都愿意带上一副地图,它给人们出行带来了很大方便.如图是某市地图的一部分.在图中,分别以正东、正北方向为轴,轴的正方向建立平面直角坐标系,若表示牡丹园的点的坐标为,则表示狮虎园的点的坐标为_.19 . 有下列说法:无理数就是开方开不尽的数;不带根号的数一定是有理数;若点P(x,y)的坐标满足xy0,且x+y0,则点P在第三象限 ;互为邻补角的两角的平分线互相垂直;点到直线的距离指的是过点向直线作的垂线段。其中不正确的说法有_.(填序号)三、解答题20 . 将三角形纸片ABC沿DE折叠,其中ABAA(1)如图,当点C落在BC边上的点F处时,AB与DF是否平行?请说明理由;(2)如图,当点C落在四边形ABED内部的点G处时,探索B与12之间的数量关系,并说明理由21 . 计算或解不等式组:(1)计算.(2)解不等式组22 . 如果两个角的差的绝对值等于90,就称这两个角互为垂角,例如:1120,230,|12|90,则1和2互为垂角,(本题中所有角都是指大于0且小于180的角)(1)如图1所示,O为直线AB上一点,OCAB,OEOD,图中哪些角互为垂角?(写出所有情况)(2)如图2所示,O为直线AB上一点,AOC60,将AOC绕点O顺时针旋转n(0n120),OA旋转得到OA,OC旋转得到OC,当n为何值时,AOC与BOA互为垂角?23 . 如图,已知直线和相交于点,平分.(1)写出与的大小关系:_,判断的依据是_;(2)若,求的度数.24 . 在直角坐标平面内,已知点的坐标(-1,4),点的位置如图所示(1)写出图中点的坐标: _;(2)求的面积;(3)画出关于轴的对称图形,点的对称点分别为,写出的坐标25 . 把下列各数分别填入相应的集合内:0,2.5,0.1212212221, 3,2,0.1212212221, (每两个1 之间依次增加1个2)(1)正数集合: ;(2)负数集合: ;(3)整数集合: ;(4)无理数集合: 26 . 我们对平面直角坐标系中的三角形给出新的定义:三角形的“横长”和三角形的“纵长”.我们假设点,是三角形边上的任意两点如果的最大值为,那么三角形的“横长”;如果的最大值为,那么三角形的“纵长”如右图,该三角形的“横长”;“纵长”当时,我们管这样的三角形叫做“方三角形”(1)如图1所示,已知点, 在点,中,可以和点,点构成“方三角形”的点是_;若点在函数上,且为“方三角形”,求点的坐标;(2)如图2所示,已知点,点为平面直角坐标系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论