人教版2020版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试(I)卷

人教版2020版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 三国协约的主导国家是（ ）A英国B法国C美国D俄国2 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是（ ）持续时间阵亡人数受伤人数经济损失4年零三个月840万人2100万人3400多亿美元A一场非正义的帝国主义战争B人类的一场浩劫和深重的灾难C世界反法西斯战争D十月革命爆发的直接原因3 . 下侧漫画原图发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（ ）A第一次世界大战的背景B凡尔登战役的空前惨烈C欧洲的优势地位被削弱D巴黎和会上的勾心斗角4 . 诺曼安吉尔在1909年出版的大幻想一书中写道：“目前欧洲军事竞赛的动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为竞争单位，国家的最终优势总归功于拥有强大的军事力量的一方”实质上欧洲军事竞赛最根本的目的是（ ）A给人口增长和工业发展找到出路B为了正当地竞争C瓜分世界，争夺霸权D加强本国的国防力量5 . 下图生动地反映了19世纪末20世纪初欧洲的国际关系中的一种变化，与之最相匹配的一句话是A道高一尺，魔高一丈B得道多助，失道寡助C项庄舞剑，意在沛公D精诚所至，金石为开6 . 1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年点燃了战争的导火索。”普林西普点燃战争的导火索是在（ ）A凡尔登B索姆河C巴黎D萨拉热窝7 . 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只火药桶，只需一粒火星将它引爆。”这里的 “火星”是指（ ）A巴黎和会召开B凡尔赛条约签订C萨拉热窝事件D俄国十月革命8 . 1882年，意大利加入德奥军事同盟，第一次世界大战爆发后，它又加入协约国对德作战，这反映的实质问题是（ ）A意大利不守信用B列强之间的关系以自身利益为转移C协约国战争具有一定的正义性D同盟国内部不团结9 . 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波刺杀奥匈帝国的王储费迪南大公和他的妻子，这就是著名的萨拉热窝事件。很快，这事件就成为帝国主义发动战争的借口，普林西波维护民族独立的美好愿望也随之破灭。1914年，俄、德、英、法等国纷纷宣战，第一次世界大战爆发。从萨拉热窝事件中，我们应该充分认识到（ ）A战争是维护民族独立的唯一手段B突发事件对人类和平的威胁C列强的争夺中，民族独立无法实现D个人意愿与民族利益无法调和10 . 一战后，为争夺“远东和太平洋地区”而致矛盾最为尖锐的两个国家是（ ）A美、日B美、英C中、日D英、日11 . 战争是无情的。一战中最残酷的战役是，被称作“绞肉机”。（ ）A凡尔赛战役B索姆河战役C凡尔登战役D土伦战役12 . 19世纪来，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说；“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求A尊重自己的权利B遵守世界秩序C重新分割世界D建立军事基地二、非选择题13 . 阅读材料，回答问题。材料漫画争吵与签约(1)观察漫画，结合所学知识，分析美国、英国与法国各自为了什么而争吵？(2)回顾20世纪初的世界格局，你认为漫画中的争吵能够达成和平协定吗？为什么？(3)他们争吵的最终结果是什么？该结果对于第一次世界大战后的世界秩序起到了什么作用？14 . 第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的战争。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。阅读材料，回答问题。（历史溯源）(1)请你帮助小海同学完成“萨拉热窝事件”的知识卡片。时间地点人物影响材料一欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。(2)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”是指什么？（揭穿谎言）材料二1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束”，在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱马赛曲，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。(3)用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（战争审判）材料三第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们。而英国、法国、俄国是