2020版人教版八年级物理上册：第二章　声现象　测试题D卷

2020版人教版八年级上册：第二章声现象测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声音的利用，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”，主要是根据声音的响度来判断的B我们能听出幕后是小红在唱歌是根据音色判断的C利用声呐探测地球到月球的距离，说明声波可以传递信息D在开阔的田野上引吭高歌时，回声起到了增强原声的作用2 . 我们播放音响欣赏美妙的音乐，在此过程中A只有音箱在振动B只有音箱周围的空气在振动C音箱和它周围的空气都在振动D音箱和它周围的空气都没振动3 . 小华同学在整理复习关于声音的相关知识的笔记,下列说法正确的是A物体振动发出的声音我们都能听到B一切正在发声的物体都在振动C声音能在真空中传播且传声速度最快D动听的音乐永远不会是噪音4 . 在2018年歌手2的总决赛中，来自美国的歌手JessieJ获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是A音调B响度C音色D声速5 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音可以在固体中传播B声音传播的速度与介质无关C声音在真空中传播的速度最快D只要物体振动，我们就一定能听到声音6 . 下列说法中正确的是（ ）A声音能在真空中传播B正在演奏的胡琴，琴弦一定在振动C“女高音歌唱家”中的“高音”二字，其含义是声音的响度D能够区别不同乐器发声的依据，是不同乐器发出的声音频率不同7 . 甲将耳朵贴在一根铁管的一端，让另外一个人乙敲一下铁管的另一端，则甲能听见（ ）A两次响声,它们依先后次序是由铁管、空气传来B两次响声,它们依先后次序是由空气、铁管传来C无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次地反射D一次响声或多次响声都有可能8 . 关于声现象，下列说法正确的是A高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声B水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D声音在真空中的传播速度是340m/s9 . 如图所示的探究实验中，下列说法错误的是（ ）A逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减弱，该现象直接证明声音的传播需要介质B正在发声的音叉，将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明发声的物体在振动C用不同的力度击鼓，听其发声同时观察纸屑被弹起的高度，可探究声音的响度与振幅的关系D改变钢尺伸出桌边的长度，拨动时听其发声同时观察振动的快慢，可探究声音的音调与频率的关系10 . 在一次综艺节目中，嘉宾和一名聋哑孩子用手指放在对方的喉结附近，相互感知发出“啊”的情境。这是利用了（ ）A声音是通过空气传播的B声音是由物体振动产生的C固体传声比气体快D可以用手感觉音色11 . 下列有关能源和信息传递做法或说法正确的是A频率越高的电磁波在空气中传播速度越大B倒车雷达是利用超声波传递信息的C节约能源只要提高节能意识就行,与科技进步无关D因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是取之不尽,用之不竭的12 . 如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）A手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B音调和水量多少有什么关系？C音调为什么会随水量变化而变化D声音是由水振动产生的吗？13 . 下列有关声现象说法正确的是（ ）A通过响度分辨不同乐器演奏的声音B笛子发出的声音是由笛子振动产生的C高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的14 . 下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是A道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用C太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同15 . 关于声现象，下列说法中正确的是A超声波一定比次声波传播速度快B用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量C市区内某些路段“禁鸣喇叭”是为了阻断噪声的传播D敲锣时用力越大，声音的音调越高16 . 用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，这样可以改变声音的A音调B响度C音色D传播速度二、填空题17 . 乐音的三要素指的是声音的_、_和_。18 . 如图所示，质量为1kg的物体A，在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A重N；所受的摩擦力为N、方向。将物体A抛入水中，静止时处于漂浮状态，有五分之一的体积露出水面，则组成物体A的物质的密度为。19 . 古有中医悬丝诊脉，今有听诊器听音辨病，这两种都是医生了解病人脉搏和心脏跳动情况的手段，请简述其中的道理_。（提示：“悬丝诊脉”即用丝线系在病人的手腕上）20 . 夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱，丙在_减弱21 . 如图1，由如图波形可以看出：两个音频的音色_（填“相同”或“不同”）；如图2中音调相同的是_；响度相同的是_（填“甲”“乙”或“丙”）三、实验题22 . 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了猜想，并进行了实验验证：为了验证猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验(1)为了验证猜想一，选用编号为A、D、E的琴弦进行实验那么猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与_有关为了验证猜想二，选用编号为A、B、C的琴弦进行实验那么猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与_有关(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容请在表中填上所缺数据猜想三：_(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_(4)在上述探究中所用的研究方法是_ 23 . 从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时作匀速运动研究发现，在相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系，下表为某次研究的实验数据。（1）小明通过比较1、2号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度_（大/小）。（2）编号为4号的小球，当小球受到的阻力最大时的速度为_m/s，此时小球受到的阻力为_N，依据的原理是_。（g=10N/kg）（3）1号小球和3号小球在达到收尾速度时所受到阻力大小之比为_，当小球以收尾速度下落时，其动能将_（变大/变小/不变）。（4）小明通过比较表格中的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有关，还与小球的半径有关请给5号小球的收尾速度填上合适的数据_。四、计算题24 . （8分）（2015秋江津区校级月考）一列长300m的火车，用5min时间通过了一条长3.3km的隧道，火车的速度是多少？火车在隧道内行驶的时间为多少？25 . 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶100