人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)_第1页
人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)_第2页
人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)_第3页
人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)_第4页
人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A红磷在空气中燃烧时,产生大量的白雾B硝酸钾不属于复合肥C棉花、羊毛、蚕丝都是天然纤维D涤纶和乙烯都是有机合成材料2 . 化学使世界变得绚丽多彩。生活中的下列变化属于化学变化的是:A用胶带粘合破损字画B用活性炭去除冰箱异味C西瓜榨成西瓜汁D檀树皮制成宣纸3 . 空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是( )A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D可吸入颗粒4 . 碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是( )A都是黑色固体B碳原子的排列方式都相同C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D都能使红墨水褪色5 . 锂电池是-种新型的高能电池,质量轻、容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应式可表示为:。下列说法错误的是ALiMnO2属于氧化物B该反应前后锂元素的化合价发生了变化C该反应属于化合反应DMnO2中Mn的化合价为+4价6 . 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合右图所示关系的是ABCDX化合反应纯净物分解反应物理变化Y氧化反应化合物化学反应化学变化AABBCCDD7 . 读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为A大于20 mLB小于20 mLC为20 mLD无法判断8 . 下列实验操作中,正确的是( )AABBCCDD9 . 下列鉴别物质的方法中不可行的是( )ACO2和N2用燃着的木条B硬水和软水用肥皂水C铁粉和铜粉观察颜色DCaCO3和NaOH用水10 . 下列实验操作正确的是( )A取固体药品B滴加液体C过滤D溶解固体11 . 下列关于资源的叙述不正确的是( )A海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素B地球上的水资源是丰富的,可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉D空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%12 . 下列实验操作中,不正确的是A用火柴点燃酒精灯B酒精灯火焰用灯帽盖灭C往试管里滴加液体D用酒精灯加热液体13 . 下列对有关理解和认识中正确的是A在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即伸入集气瓶中B测定空气中氧气的含量时,点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中C准备做铁丝在氧气中燃烧实验,在用排水法收集氧气时,未将集气瓶中的水排完就停止收集。D做木炭燃烧实验时,将烧红的木炭的从瓶口立即伸入瓶底14 . 李明同学在化学课上提出,可用带火星的小木条检验无色气体是否为氧气,中的( )A提出假设B收集证据C设计实验D做出结论15 . 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A探究燃烧需要氧气B收集的氧气验满C比较锌和铁的活泼性D测定空气中氧气含量二、多选题16 . 有关下列实验的说法中,不合理的是:A甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好B乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气D丁实验中生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成三、填空题17 . 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:(1)常用于发酵粉和治疗胃酸过多的一种盐_。(2)蒸发海水得到含量最高的盐_。(3)地壳中含量最多的金属元素_。(4)铁丝在氧气中燃烧的产物_。18 . 某同学用50mL的量筒量取液体,如图所示。(1)若要量取44ml的液体,在图示的基础上,应该用_继续再向量筒内滴加该液体;(填仪器名称)(2)若俯视读数,则读数_量取的液体的实际体积。(选填“大于”或“小于”)19 . 正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提,试回答:(1)实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是_。A 将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B 点然一氧化碳前先检验其纯度C 为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道(2)下列实验操作符合规范要求的是_。A 熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭B 洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上C “用排水法收集高锰酸钾制取氧气”的实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽,再停止加热D “配制一定溶质质量分数的溶液实验中,多余的药品应放回原瓶20 . 在下图烧杯甲、乙中分别盛放了一种无色溶液,小木块上各有一支燃着的蜡烛,向甲中溶液撒入白色粉末后,发现烧杯中蜡烛会逐渐熄灭。在乙烧杯上放了玻璃片,发现烧杯中蜡烛也熄灭了,而且乙中溶液变浑浊。(1)烧杯甲中蜡烛熄灭的可能原因是_,撒入的白色粉末可能是_。写出一个符合这种现象的化学反应符号表达式_。(2)烧杯乙中蜡烛熄灭的原因可能是_,烧杯中盛放的无色溶液可能是_,发生反应的符号表达式为_。21 . 现有下列仪器:(1)加热时应使用酒精灯的_(填“焰心”、“内焰”或“外焰”),夹持试管应使用 _。(填仪器名称)(2)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是_、_。(3)检查装置气密性时,先_,再_,若有气泡冒出,说明装置不漏气。(4)若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来,应立即用_扑盖。22 . 下列是对物质的一些性质和变化的描述:铜在空气中加热能跟氧气反应;碱式碳酸铜是绿色的固体;镁条在空气中燃烧,产生 耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;铁矿石被粉碎。其中,描述物理性质的是_,描述物理变化的是_,描述化学变化的 是_,描述化学性质的是_(用序号填写)四、实验题23 . 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题(所选仪器装置,填写序号字母):()写出仪器的名称:_。()若用双氧水与二氧化锰为原料制取并收集一瓶干燥的氧气。则应选的气体发生装置为_,反应的化学方程式为_;应选的气体干燥装置为_。()科技小组的同学对实验室制取CO2的实验条件展开了探究,探究实验如下表:实验编号反应物反应现象取mg块状大理石足量的溶质质量分数为5%的盐酸产生气泡较慢取mg大理石粉末足量的溶质质量分数为5%的盐酸产生气泡快取mg块状大理石足量的溶质质量分数为10%的盐酸产生气泡较快取mg大理石粉末足量的溶质质量分数为10%的盐酸产生气泡很快实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有_、_。五、科学探究题24 . 大多数化工生产都有催化剂的参与。对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。(1)请你帮助他们完成实验报告:实验过程实验现象实验结论在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。_FeCl3溶液可以催化分解H2O2(2)已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;丙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。你认为最不可能的是_同学的猜想。(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究。请你仔细分析后填表:实验过程实验现象结论向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论