人教版2020版九年级第一学期化学月考（II）卷

人教版2020版九年级第一学期化学月考（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A添加酒精B塞进橡皮塞C滴加液体D检查装置气密性2 . 上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合该理念的是（ ）A提倡步行B一水多用C少用空调D焚烧垃圾3 . 善于梳理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（ ）A描述实验现象B实验安全50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色点燃可燃性气体前一定要验纯实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道向燃着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间C化学与生活D认识物质俗名人体缺乏维生素A容易患坏血病洗涤剂除油污利用了乳化的原理高钙牛奶中的“钙”指钙元素碳酸钠苏打氢氧化钙一消石灰氢氧化钠一火碱A. A B. B C. C D. D4 . 以下几种实验操作，正确的是（ ）A酒精灯失火用湿抹布扑盖B将食盐倒入量筒中配制溶液C倾倒液体D加热液体5 . 下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是A氧气用于供给呼吸B氮气用作食品袋内的保护气C二氧化碳用于植物的光合作用D金刚石用来裁玻璃或作钻石6 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（ ）A物质分类模型B空气组成模型C地壳中元素含量模型D原子结构模型7 . 下列变化中属于化学变化的是：A蔗糖溶于水B玉米酿白酒C干冰升华D粗盐提纯8 . 人类的生存离不开空气,如图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是AX、Y、M均为纯净物BX约占空气质量的78%C硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰D灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气9 . 江津田家炳中学幸福河景区，空气上乘，氧含量丰富。此处氧气体积分数可能为A0.05%B15%C22%D75%10 . 2011年3月11日，日本发生里氏9级地震，并引发了一系列的灾害，下列灾害中属于化学变化的是（ ）A引发巨大海啸B海浪将车辆卷入海中C核电站氢气发生爆炸D地震中房屋被摧毁二、填空题11 . 用化学用语表示:（1）钢的主要成分_（2）铁锈的主要成分_（3）4个亚铁离子_（4）甲烷中碳元素的化合价_12 . 给试管里的液体加热时体积不超过其容积的_，给试管里的固体加热时，先_，后集中药品部位加热，试管口应_。药品取用时未说明用量，液体取_，固体_。13 . 量取8mL水，应选用_mL的量筒。除了量筒还要_(写仪器名称)。观察液体体积时，量筒应平在水平实验桌上，视线必须与量筒内液体_保持水平。三、实验题14 . 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（1）实验目的：比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、水蒸气含量的不同。（2）实验操作、现象及结论：分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄清石灰水。现象：盛有空气的集气瓶中_，盛有呼出气体的集气瓶中_。结论：_。取两块干燥的玻璃片，一块放在空气中，对另一块哈气。现象：_。结论：_。15 . 某同学对蜡烛的性质进行如下探究（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮于水面上，由此说明蜡烛常温下为固体，还可以说明蜡烛的其他物理性质有_等（2）点燃蜡烛，观察其火焰分为外焰、内焰、焰心三层将一火柴梗放在蜡烛火焰中（如图所示）约2s后取出，看到火柴梗的_（填“a”“b”或“c”）处最先碳化，由此说明，蜡烛具有可燃性，且火焰的_部分温度最高（3）取一根10cm长的玻璃管，用试管夹夹住，将玻璃管插入蜡烛火焰中，看到管口有白烟冒出，用燃着的火柴点燃白烟，看到的现象是_，白烟的成分可是_16 . 某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。设计实验同学们选择的药品是足量的红磷，设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_。（1）第一组同学规范操作后观察到的现象是_。该实验的结论是_。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处，其原因可能是_。（2）该实验不能用木炭代替红磷的原因是_。四、简答题17 . 下列是初中化学常见仪器与实验。（1）A图中仪器的名称是_。（2）取用块状大理石用到的是_（填字母）图中仪器。（3）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正_。（4）E图中能够说明Cu和Ag活动性顺序的现象是_。18 . 现有三瓶空气、氧气和二氧化碳气体，请用简单的方法来鉴别它们。_19 . 右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误:(1)_;(2)_;(3)_;20 . 已知碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解生成黑色氧化铜，水和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。小明同学要在实验室里进行如下实验：取少量碱式碳酸铜，装入一试管中，用带导管的橡皮塞塞紧试管口后固定在铁架台上，加热并将生成的气体通入烧杯中的澄清石灰水中。（1）将碱式碳酸铜装入试管中的方法是（2）写出碱式碳酸铜受热分解的反应文字表达式，反应类型（3）根据以上描述要完成该实验，除了需要提供上述已经提到名称的仪器外，还需要提供的仪器有_（4）请分别描述碱式碳酸铜物理性质与化学性质(各一点)物理性质化学性质（5）如果实验结束后发现试管炸裂，你分析可能的原因有哪些？（至少答出三点）_、_、_。（6）实验完毕后小明同学又向盛有氧化铜的试管中加入适量稀硫酸并加热，可观察到的现象是_又知氧化铜与硫酸溶液接触时，发生反应生成硫酸铜