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文档简介
人教版九年级上学期10月月考数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 方程x23x2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是( ).Ax1=1,x2=2Bx1=1,x2=2Cx1x2=2Dx1+x2=32 . 如图,圆O过点B、C,圆心O在正ABC的内部,AB=2, OC=1,则圆O的半径为( )AB2CD3 . 某校男生中,若随机抽取若干名同学做“是否喜欢足球”的问卷调查,抽到喜欢足球的同学的概率是,这个的含义是( )A只发出5份调查卷,其中三份是喜欢足球的答卷;B在答卷中,喜欢足球的答卷与总问卷的比为38;C在答卷中,喜欢足球的答卷占总答卷的;D在答卷中,每抽出100份问卷,恰有60份答卷是不喜欢足球4 . 一个边长为2cm的等边三角形ABC与O等高,如图放置,O与BC相切于点C,O与AC相交于点E,则CE的长为( )cmABCD35 . 下列方程中是关于的一元二次方程的是( ).ABCD6 . 如图,在扇形AOB中AOB=90,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为时,则阴影部分的面积为( )ABCD二、填空题7 . 如图,弦是的内接正方形的一条边,则弦所对的圆周角的度数为_8 . 在“山清水秀地干净”这句话中任选一个汉字,这个字是“清”的概率为_.9 . 若关于x的一元二次方程x2+6x+4m0有两个相等的实数根,则m的值为_10 . 汉代数学家赵爽在注解周髀算经时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝如图所示的弦图中,中间的小正方形ABCD的边长为1,分别以A,C为圆心,1为半径作圆弧,则图中阴影部分的面积为_11 . 4的平方根是_2的算术平方根是_12 . 在平面直角坐标系中,如果对任意一点(a,b),规定两种变换:,那么_13 . 如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,直角MPN的顶点P与点O重合,直角边PM,PN分别与OA,OB重合,然后逆时针旋转MPN,旋转角为(090),PM、PN分别交AB、BC于E、F两点,连接EF交OB于点G,则下列结论中正确的是_.(1)EF=OE;(2)S四边形OEBF:S正方形ABCD=1:4;(3)在旋转过程中,当BEF与COF的面积之和最大时,AE=;(4)OGBD=AE2+CF2.14 . 以矩形的顶点为圆心作,要使、三点中至少有一点在内,且至少有一点在外,如果,则的半径的取值范围为_15 . 如图,是O的直径,是弦,=48,则=16 . 一组数据的平均数为,另一组数据,的中位数为_三、解答题17 . 如图,点C在O上,连接CO并延长交弦AB于点D,连接AC、OB,若CD=8,AC=(1)求弦AB的长;(2)求sinABO的值18 . 在甲、乙两名同学中选拔一人参加“英语口语听力”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:甲:79,81,82,85,83乙:88,79,90,81,72(1)求甲、乙两名同学测试成绩的方差;(2)请你选择一个角度来判断选拔谁参加比赛更合适19 . 如图,在ABC中AB=AD=DC。(1)若C=35,求B的度数。(2)若C=2BAD,求BAD的度数。20 . 某市某校推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:篮球,:足球,:排球,:羽毛球,:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).(1)该班学生人数是_,并补全频数分布直方图;(2)表示“羽毛球”所在扇形的圆心角是_;(3)若该校共有学生3500名,请估计有多少人选修足球?21 . 某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“五一”国际劳动节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件(1)设每件童装降价x元时,每天可销售件,每件盈利元;(用x的代数式表示)(2)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元22 . 如图,已知AC是O的直径,B为O上一点,D为的中点,过D作EFBC交AB的延长线于点E,交AC的延长线于点A()求证:EF为O的切线;()若AB2,BDC2A,求的长23 . 某网店以每个24元的价格购进了600个水杯,第一个月以每个36元销售,售出了200个;第二个月该网店为了增加销量,决定在第一个月价格的基础上降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出20个,但最低售价应高于购进的价格;第二个月结束后,该网店计划将剩余的水杯捐赠某山区,捐赠所需邮寄费共40元,设第二个月单价降低了x元(1)填表:(列式不需要化简)时间第一个月第二个月单价(元)36_总销量(个)200_(2)如果该网店希望通过销售这批水杯获利2 360元,那么第二个月每个水杯的售价应是多少元?24 . 按要求解方程:(1)x24x+1=0(配方法)(2)4x26x3=0(运用公式法)25 . 现定义一种新运算:“”,使得ab=4ab(1)求47的值;(2)求xx+2x24=0中x的值;(3)不论x是什么数,总有ax=x,求a的值26 . 在数学课堂上,小斐同学和小可同学分别拿着一大一小两个等腰直角三角板,可分别记做和,其中问题的产生:两位同学先按照如图摆放,点在上,发现和在数量和位置关系上分别满足,问题的探究:(1)将绕点逆时针旋转一定角度如图点在内部,点在外部,连结,上述结论依然成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由问题的延伸:继续将绕点逆时针旋转如图点都在外部,连结,与相交于点(2)若,求四边形的面积;(3)若,设,求与之间的函数关系式27 . 一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片,编号为1、2、3,先任取一张,将其编号记为m,再从剩下的两张中任取一张,将其编号记为n(1)请用树状图或者列表法,表示事件发生的所有可能情况;(2)求关于x的方程x2+mx+n0有两个不相
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