人教版2019-2020年度八年级（下）期中数学试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级（下）期中数学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列计算正确的是（ ）ABCD2 . 规定用符号m表示一个实数m的整数部分，例如：=0，3.14=3.按此规定1的值为（ ）A4B3C2D13 . 若化简的结果为，则的取值范围是（ ）A一切实数BCD4 . 在一个直角三角形中，若其中两边长分别为5，3，则第三边长的平方为（ ）A16B16或34C34D不存在5 . 如图，四边形ABCD是长方形，AB=3，AD=4已知A（，1），则点C的坐标是（ ）A（3，）B（，3）C（3，）D（，3）6 . 如图，在等边ABC中，AC9，点O在AC上，且AO3，P是AB上一动点，连接OP，将线段OP绕点O逆时针旋转60得到线段OD，若使点D恰好落在BC上，则线段AP的长是（ ）A4B5C6D87 . 如图，在RtABC中，B=90，AB=6，BC=8，点D在BC上，以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中，DE的最小值是（ ）A10B8C6D58 . 如图，已知正方形ABCD的面积等于25，直线a，b，c分别过A，B，C三点，且abc，EF直线c，垂足为点F交直线a于点E，若直线a，b之间的距离为3，则EF=（ ）A1B2C-3D5-9 . 如图，在四边形中，添加下列条件，能判定四边形是平行四边形的是（ ）ABCD10 . 如图，ABC 的中线 BD、CE 交于点 O，连接 OA，点 G、F 分别为 OC、OB 的中点，BC7，AO5，则四边形 DEFG 的周长为（ ）A10B12C14D24二、填空题11 . 如图，矩形的对角线相交于点，则矩形的边的长为_12 . 如图1，将半径为2的圆形纸片沿圆的两条互相垂直的直径AC、BD两次折叠后，得到如图2所示的扇形OAB，然后再沿OB的中垂线EF将扇形OAB剪成左右两部分，则OEF=；右边部分经过两次展开并压平后所得的图形的周长为13 . 如图，边长为1的菱形的两个顶点、恰好落在扇形的上时，的长度等于（结果保留）14 . 若分式有意义，那么的取值范围是_.15 . 如图，ABC中，如果AB30，BC24，AC27，DNGMAB，EGDFAC，则图中阴影部分的三个三角形周长之和为_16 . 若式子有意义，则x的取值范围是_三、解答题17 . 已知，在平面直角坐标系中，、，m、n满足C为AB的中点，P是线段AB上一动点，D是x轴正半轴上一点，且POPD，DEAB于E（1）如图1，当点P在线段AB上运动时，点D恰在线段OA上，则PE与AB的数量关系为（2）如图2，当点D在点A右侧时，（1）中结论是否成立？若成立，写出证明过程；若不成立，说明理由（3）设AB5,若OPD45，直接写出点D的坐标18 . 计算：（ ）6|4|+19 . 阅读下列材料,然后回答问题：在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简:以上这种化简的步骤叫做分母有理化还可以用以下方法化简：(1)请用不同的方法化简：参照式求参照式求(2)化简:20 . （1）如图，正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，EAF=45，延长CD到点G，使DG=BE，连结EF，AG求证：EF=FG（2）如图，等腰直角三角形ABC中，BAC=90，AB=AC，点M，N在边BC上，且MAN=45，若BM=1，CN=3，求MN的长21 . 一个四边形的边长为且，试判断此四边形的形状.22 . 如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是，以OA为边向右作正，点P为x轴正半轴上的动点，且点A、P关于BQ对称，其中点Q在y轴上，点B的纵坐标为4，设点P的坐标为.（1）求点C的坐标；（2）当点Q落在y轴正半轴上时，记OQ的长度为L求L关于t的函数解析式当时，求L的长（3）是否存在t的值，使得的边或顶点经过的某一顶点？若存在，求出所有满足条件的t的值，若不存在，说明理由.23 . 如图，平行四边形ABCD中，BDAD，A45，E，F分别是AB，CD上的点，且BEDF，连接EF交BD于点O（1）求证：BO=DO；（2）若EFAB，延长EF交AD的延长线于