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巨人的花园,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,巨人的花园,生字预习得怎样?,1.鲜花盛开2.绿树成阴3.北风呼啸4.鲜果飘香5.狂风大作6.冰雪覆盖7.鲜花凋谢8.草翠花开描写美丽的词语:描写荒凉的词语:,我的词语库,1248,3567,自由朗读课文,想一想:故事中出现了那些人物?课文是按什么顺序写的?,孩子们玩耍时,花园里什么样?,春天(),鲜花盛开,夏天(),绿树成阴,秋天(),鲜果飘香,冬天(),白雪一片,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢,有一年秋天,巨人突然回来了,画出描写花园变化的句子。,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,禁止入内,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“”告示牌。,春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。,阳光明媚草翠花开春意盎然,巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”,阳光明媚草翠花开春意盎然,孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人又是怎样说的呢?,“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”,鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖,这样的花园,让我感觉、,“喂!你赶快滚出去!”,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢?划出相应句子。巨人说这些话时,心里是怎么想的?表情是怎样的?我们怎样读呢?,回顾一下,说,他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去”,“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”告示牌。,做,听了巨人的话,你想对他说点什么?,说,他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去”,“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”告示牌。,做,冷酷任性,从这些句子里可以看出巨人是个怎样的人?,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。,如果我是巨人,我会有的感觉。,、时,我会有火辣辣的感觉。,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽开绿芽,开出许多美丽的花朵。,唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!,没有孩子的地方就没有春天。,唤来春天,需要一颗()的心?,宽容、友善热情、温暖,!,围墙拆除了,春天回来了,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。,孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,幸福源于宽容、善良和共享!,从前,当巨人外出时,花园如此美丽,常年()。巨人回来,赶走了孩子,砌上围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了,可花园里天天()。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍,花园里()。就在巨人训斥孩子,孩子们纷纷逃窜的同时,花园里()。最后,当巨人拆除围墙,把花园给了孩子,花园又成了()。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作,雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢,树叶飘落,孩子们的乐园,写法:对比,一堵墙围住了孩子的脚步,也围住了(),只留下()。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,与人共同分享快乐,才是真正的快乐!,许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说:“我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!”,原著结尾,追寻心灵的幸福,心,是一个
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