人教版2020版中考二模化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020版中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于反应的描述、反应的化学方程式及反应类型完全正确的是（ ）A实验室用加热高锰酸钾制取氧气分解反应B铁丝在氧气中燃烧化合反应C高炉炼铁原理置换反应D将铁片投入足量的稀盐酸中置换反应2 . 如图为钠的原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易得到电子D钠元素位于第二周期3 . 如图所示实验，不能达到实验目的的是A探究酸与指示剂的作用B验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成C除去二氧化碳中的一氧化碳D在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑4 . “节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是A广泛使用太阳能和风能等清洁能源B回收利用废旧金属C多少用一次性筷子D减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车5 . 氰氨化钙（CaCN2）是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为=，该反应中下列说法正确的是（ ）A可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物B反应后气体质量减少CX的化学式为HCNODX溶液的pH76 . 下列关于物质的说法不正确的是（ ）A盐酸用于制药物，人体胃液中含有盐酸，可帮助消化B硫酸用于精炼石油C炉具清洗剂中的氢氧化钠，能除去油污是乳化现象D碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产7 . 能闻到香蕉香味的原因是A分子在不断运动B分子的体积很小C分子之间有间隔D分子的质量很小8 . 下列标志属于节水标志的是（ ）AABBCCDD9 . 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A乙醇酒精 CH3COOHB碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C氢氧化钙熟石灰 CaOD氢氧化钠火碱 NaOH10 . 如图，a、b、c 代表三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A三种物质的溶解度大小关系是 abcB将 t的相同质量的三种物质的饱和溶液降温到 20，析出晶体质量是 acbCa 中混有少量的 b，可以采用降温结晶的方法提纯 aD20时，a、c 的溶解度相同，且饱和溶液的质量分数都是 35%二、填空题11 . 用下图所示装置进行实验的目的是_，反应的化学方程式是_。关于该实验的下列说法中，不正确的是_(填字母序号)。 A实验时，红磷的用量不影响最终的结果B实验前，应先检验装置的气密性C点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管12 . （一）实验课上，甲组同学运用下列实验方法探究碱的性质。由上图实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的_，此变化过程属于_（填“物理变化”或“化学变化”）。由上图实验二可知，氢氧化钠会吸收空气中的_而变质，因此要密封保存。实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为ABC，对比A瓶与_（选填“B”或“C”）瓶的实验现象可证明CO2能与NaOH发生反应。（二）乙组同学设计了如图所示的装置中，集气瓶内充满二氧化碳气体，瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管，另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管。把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中，振荡。实验现象：_，反应的化学方程式为_；小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣，欲探究其中是否含有碳酸钠：实验操作实验现象实验结论方法1取样，滴加稀盐酸_含有碳酸钠方法2取样，滴加氢氧化钙溶液产生_小明又取样于试管中，滴加无色酚酞试液，酚酞变红，由此也得出瓶底残留液中只含有碳酸钠的结论。稍后想想又立即否定了自己的结论，理由是_。13 . 用化学用语填空。(1)氖：_。 (2)3个二氧化硫分子：_。 (3)地壳中含量最多的金属元素是_。 (4)表示_的结构示意图。(5)核电荷数为14的元素是_。14 . 大型客机大量使用了铝合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_（写一条即可），为了探究铝铁铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验。实验中发生反应的化学方程式为_，可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。三、实验题15 . 实验室常用的下列装置来制取氧气：(1)小松同学用B装置来制取氧气，检查此装置气密性的方法是_(2)小松同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可以选用的一套装置是_(填序号)，发生反应的化学方程式_。(3)用D装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否收集满的方法是_。(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是_。(5)为什么的点燃铁丝时要在集气瓶内加入少量的水或细沙_。四、科学探究题16 . 众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。（提出问题）分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？（查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。（猜想与假设）红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。（进行实验）实验实验操作实验现象1向盛有2 mL溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，分别加入2 mL水，酚酞溶液浓度/%浑浊程度ZXXK5大量浑浊物2少量浑浊物无浑浊物（解释与结论）（1）与反应的化学方程式为_。（2）实验1的现象表明，猜想与假设1_（填“成立”或“不成立”）。（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_。（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入水，_。（反思与评价）（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为_%。（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设成立”证据不足，理由是_。五、计算题17 . 下图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：（1）Li元素的原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子；（2）S元素与R处元素化学性质相似，理由是_；（3）R处元素的原子核外排布有_层电子；（4）氟与镁形成的化合物氟化镁（MgF2）可用于制造陶瓷、玻璃，氟化镁是由_（“离子”、“分子”、“原子”）构成；（