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人教版2020版九年级中考一模数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知a=3.1104,b=5.2108,判断下列关于ab之值的叙述何者正确?( )A比1大B介于0、1之间C介于1、0之间D比1小2 . 如图,二次函数yax2+bx+c的图象如图所示,以下结论:abc0;b2-4ac0 ;2a+b0 ;a+b+c0,其中正确的个数( )A1B2C3D43 . 如图,ABC中,ABAC,BAC54,BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则OEC的度数是( )A106B108C110D1124 . 不等式组的解集是( )ABCD无解5 . 平面直角坐标系中,点A(-3,2),B(3,4),C(x,y),若ACx轴,则线段BC的长度最小时点C的坐标为( )ABCD6 . 如图,ABCD的对角线相交于点O,且,过点O作交BC于点E,若的周长为10,则ABCD的周长为A14B16C20D187 . 下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 ( )ABCD8 . 某车间原计划用13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设原计划每小时生产个零件,则所列方程为( )ABCD9 . 做“用频率估计概率”的试验时,根据某一结果出现的频率绘制成统计图(如图所示),则该试验最有可能的是( )A在玩“剪刀、石头布”的游戏中,小莉随机出的是“剪刀”B掷一个质地均匀的正六面体骰子,结果向上一面的点数是3C某学校初中部三个年级的学生数相同,从中任选一名学生,结果是九年级学生D从只有颜色不同且仅有一个红球和两个黄球的袋中任取一球是黄球10 . 在实数,0.1010010001中无理数有( )A2个B3个C4个D5个11 . 如图是一个圆柱体的示意图,则这个圆柱体的俯视图的面积是( )A30B60C25D6012 . 计算,则等于( )A10B9C8D4二、填空题13 . 关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+2k+2=0(1)若k=0,求方程的解;(2)求证:无论k取任何实数时,方程总有两个实数根14 . 半径为13cm的O中,弦AB=10cm,则圆心O到AB的距离为cm.15 . 如图,A为某旅游景区的最佳观景点,游客可从B处乘坐缆车先到达小观景平台DE观景,然后再由E处继续乘坐缆车到达A处,返程时从A处乘坐升降电梯直接到达C处,已知:ACBC于C,DEBC,AC=200.4米,BD=100米,=30,=70,则AE的长度约为_米(参考数据:sin700.94,cos700.34,tan702.25)16 . 某班中考数学成绩如下:7人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分,那么中考全班数学成绩的平均分为_,中位数为_,众数为_.17 . 直线y=kx+b与双曲线y=交于A(3,m),B(n,6)两点,将直线y=kx+b向上平移8个单位长度后,与双曲线交于D,E两点,则SADE=_18 . 因式分解:_三、解答题19 . 先化简,再求值:,其中x220 . 如图,AB是O的直径,弦EFAB,垂足为C,A30,连结BE,M为BE的中点,连结MF,过点F作直线FDAE,交AB的延长线于点D(1)求证:FD是O的切线;(2)若MF,求O的半径21 . 如图,抛物线yx2+bx+c与x轴交于A(1,0),B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3),作直线BC动点P在x轴上运动,过点P作PMx轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m(1)求抛物线的解析式;(2)当点P在线段OB上运动时,求线段MN的最大值;(3)是否存在点P,使得以点C、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出m的值;若不存在,请说明理由22 . 如图,直线y+b过点A(6,m),与x轴交于点B,ACx轴于点C,反比例函数y(k0)在第一象限内的图象与AC边交于点D,与直线AB交于点E(2,n),且ADE的面积为10(1)求反比例函数的解析式(2)设直线AB与y轴交于点F,若点G在FD的延长线上,使得CAFDEF,请求出点G的坐标23 . 如图,将平行四边形纸片按如图方式折叠,使点与点重合,点的落点记为点,折痕为,连接求证:四边形是菱形;若,求线段的长24 . 计算:(1)(2)(a2b)22b(a+2b)25 . 轮船在一次航行中顺流航行80km,逆流航行42km,共用了7h;在另一次航行中,用相同的时间,顺流航行40km,逆流航行70km求这艘轮船在静水中的速度和水流速度26 . 为了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示请根据图表信息解答下列题:组别分数段(分)频数频率A 组60x70300.1B 组70x80900.3C 组80x90m0.4D 组90x10060n(1)在表中:m,n;(2)补全频数分布直方图;(3)小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数,据此推断他的成绩在组;(4)4 个小组每组推荐 1 人,然后从 4 人中随机抽取 2 人参加颁奖典礼
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