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文档简介
人教版八年级下期第三次月考数学测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不等式组的解集是( )A2x3B2x3C2x3D2x32 . 如图,在中,、分别是、的垂直平分线,点、在上,则( )ABCD3 . 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A8x2y3= 2x2 4 y3B(x + 1)(x - 1)=x2- 1C3x - 3y -1 = 3(x -y)-1Dx2- 8x + 16 =(x - 4)24 . 分式可变形为( )ABCD5 . 点A和点B都在直线上,则和的大小关系是( )ABCD不能确定6 . 若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )Ax0Bx0Cx0D任意实数7 . 因式分解正确的是( )Am3+m2+m=m(m2+m)Bx3x=x(x21)C(a+b)(ab)=a2b2D4a2+9b2=(2a+3b)(2a+3b)8 . 如图,在ABC中,B=40,将ABC绕点A逆时针旋转至ADE处,使点B落在BC的延长线上的D点处,则BDE等于( )A100B80C50D409 . (2017内蒙古通辽市)下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是( )ABCD10 . 如果把分式中的和都扩大了3倍,那么分式的值( )A扩大3倍B不变C缩小3倍D缩小6倍二、填空题11 . 已知当x=2时,分式的值为0;当x=1时,分式无意义则ab=12 . 若,则mn=_13 . 若x=-1,则x2+2x+1=_.14 . 如图,FEON,OE平分MON,FEO28,则MON_15 . 如图中线段的端点坐标是(1,0),(3,2),纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,所得的线段与原来相比_.16 . 已知:m=n+2,n=m+2(mn),则 m2mn+n=_.三、解答题17 . 某同学碰到这么一道题“分解因式:a4+4”,不会做,去问老师,老师说:“能否变成平方差的形式?在原式加上4a2,再减去4a2,这样原式化为(a4+4a2+4)4a2,”,老师话没讲完,此同学就恍然大悟,他马上就做好了此题你会吗?请完成此题18 . 对于多项式A=x2+bx+c(b、c为常数),作如下探究:(1)不论x取何值,A都是非负数,求b与c满足的条件;(2)若A是完全平方式,当c=9时,b=;当b=3时,c=;若多项式B=x2-dx-c与A有公因式,求d的值.19 . (1)已知xy,xy,求xy的值(2)已知ab9,ab3,求a23abb2的值20 . 已知:y与x+2成正比例,且x=1时,y=6(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点M(m,2)在这个函数的图象上,求m的值21 . 如图,中,面积为150(1)尺规作图:作的平分线交于点;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,求出点到两条直角边的距离22 . 自学下面材料后,解答问题分母中含有未知数的不等式叫分式不等式如:; 0等那么如何求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负其字母表达式为:(1)若a0,b0,则0;若a0,b0,则0;(2)若a0,b0,则0;若a0,b0,则0反之:(1)若0,则或(2)若0,则 或 根据上述规律,求不等式0的解集23 . 先化简,再求值:,其中a=-2.24 . 因式分解:(1);(2)25 . 化简:(x+)(x2+)第 7 页 共
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