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1.3.2有理数的减法（1）（设计一）,设计者：张海英,-,1.复习有理数的加法法则2.北京某天气温是3C3C，这天的温差是多少摄氏度呢？,问题1：你能从温度计上看出3比3高多少摄氏度吗？用式子如何表示？问题2：3+(+3)=？问题3：由上面两个式子我们不难得出结论：问题4：用上面的方法考虑：0(3)=_，0+(+3)=_；1(3)=_，1+(+3)=_；5(3)=_，5+(+3)=_思考：这些数减3的结果与它们加+3的结果相同吗？问题5：计算98=_；9+(8)=_；157=_；15+(7)=_,3-(-3)=6,3(3)=3+(+3),3,-2,4,-2,4,3,1,1,8,8,通过上面的练习与发现，讨论得出有理数的减法法则：,=,=,=,=,=,有理数减法法则,减去一个数，等于加上这个数的相反数。,表达式为:a-b=a+(-b),减号变加号,减数变其相反数,被减数不变,(3)(5);(2)07;(3)7.2(4.8);(4)3,-5,解：(1)(3)(5)=(3)+5=2,计算:,(2)07=0+(7)=7,(3)7.2(4.8)=7.2+4.8=12,(4)3-5=3+（-5）=8,跟踪练习,填空：（1）-4-（-3.2）=-4+=；（2）（-35）（+12）=2.计算(口答)：(1)6-9；(2)(+4)-(-7)；(3)(-5)-(-8)；(4)(-4)-9；(5)0-(-5)；(6)0-5,1.若且a0，b0，则a-b=；2.若ab,则a-b0；若ab，则a-b0；若a=b，则a-b0。3.15+_=-23,(-4.5)+_=-6.94.判断题：(1)两数相减，差一定小于被减数（）(2)（2）（3）2（3）（）(3)零减去一个数等于这个数的相反数（）(4)若a0，b0,且,则a-b0（）,变化演练,小结,1.做减法时：两变：减号变成加号、减数变成它的相反数；一不变：被减数保持不变。2被减数与减数的位置不能交换（对减法来说：没有交换律）,1填空题(1)3（3）_；(2)（11）2_；(3)0（6）_;(4)（7）（8）_；(5)（12）（5）_;(6)3比5大_；(7)8比2小_;(8)4_10；(9)用算式表示：珠穆朗玛峰的海拔高度是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度是155米，两处高度相差多少米_2.计算：(1)15-21；(2)(-17)-(-12)；(3)(-2.5)-5.9；(4)-（-）,达标检测,布置作业,必做课本第
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