人教版2019-2020年度八年级10月月考数学试题（II）卷

人教版2019-2020年度八年级10月月考数学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在镜子中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近8时的是图中的（ ）ABCD2 . 如图，已知E，B，F，C四点在一条直线上，添加以下条件之一，仍不能证明的是ABCD3 . 下列说法正确的是（ ）A面积相等的两个三角形全等B全等三角形的面积一定相等C形状相同的两个三角形全等D两个等边三角形一定全等4 . 下列图形中，是轴对称图形而不是中心对称图形的是（ ）A圆B正方形C矩形D正三角形5 . 下列长度的三条线段，可以组成三角形的是（ ）A10、5、4B3、4、2C1、11、8D5、3、86 . 如图，在中，平分，垂直平分，则的长为（ ）A5B6C10D127 . 下列条件中，能判定的是（ ）A,B,C,D,8 . 如图，已知按照以下步骤作图：以点为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交的两边于两点，连接分别以点为圆心，以大于线段的长为半径作弧，两弧在内交于点，连接连接交于点下列结论中错误的是（ ）ABCD9 . 如图，ACB90，A30，ACB可以看作是由ACB绕点C顺时针旋转角度得到的，点D为AB边中点，若点D在AC上，则旋转角的大小可以是（ ）A15B30C45D6010 . 以下四个三角形分别满足以下条件：ABC；ABC；AB2C；ABC，其中是直角三角形的个数为（ ）A1B2C3D4二、填空题11 . 如图，过边长为8的等边的边AB上一点P，作于，为延长线上一点，当时，连接交边于，则的长为_12 . 如图，在平面直角坐标系中，点A（2，2），连接AO，点P在x轴上，使AOP为等腰三角形的点P的个数有_个 .13 . 课间，顽皮的小刚拿着老师的等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐标系内(如图)，已知直角顶点H的坐标为(0，1)，另一个顶点G的坐标为(4，4)，则点K的坐标为_14 . 一个三角形的三边为3、5、x，另一个三角形的三边为y、3、6，若这两个三角形全等，则x +y =_15 . 在ABC中，AB=AC，A=40，则B的度数为_16 . 如图所示：要说明ABCBAD，已知1=2，若要以SAS为依据，则可添加一个条件是_；17 . 如图，在ABC和DEC中，BCE=ACD，BC=EC，请你添加一个条件，使得ABC和DEC全等，添加的条件是18 . 如图，在DAE中，DAE=30，线段AE，AD的中垂线分别交直线DE于B和C两点，则BAC的大小是_19 . 如图，已知ABAC=12 cm，AE=AF=7 cm，CE=10 cm，ABF的周长是_.20 . 如图，菱形的边，是上一点，是边上一动点，将梯形沿直线折叠，的对应点为，当的长度最小时，的长为_21 . 如图，在ABC中，B+C=110，AD平分BAC，交BC于D，DEAB，交AC于点E，则ADE的大小是_22 . 如图，ABEACD，A60，B25，则DOE的度数为_三、解答题23 . 如图，ABDE,ACDF，BE=CF. 求证：AB=DE.24 . 如图，在RtABC，ABC=90，AB=20，BC=15,点D为AC边上的动点，点D从点C出发，沿CA往A运动，当运动到点A时停止.若设点D的运动时间为t秒，点D运动的速度为每秒2个单位长度.（1）当t=2时，求CD、AD的长；（2）在D运动过程中，CBD能否为直角三角形，若不能，请说明理由，若能，请求出t的值；（3）当t为何值时，CBD是等腰三角形，请直接写出t的值.25 . 在中，AD是BC边上高线，E是AB的中点，于G，.（1）求证：（2）若，求CE的长.26 . 如图，在ABC中，BD是AC边上的中线，若AB6 cm， BC5 cm，请你求出ABD与BDC的周长之差27 . 如图，一块纸片，现在进行如下操作：以点为圆心，适当长为半径画弧，分别交于点；在分别以为圆心，大于的长为半径画弧，两弧在内部相交于点，画射线，交与点.（1）求证：.（2）若，求的度数.28 . 如图，在正方形ABCD中，MAN=45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M、NAHMN于点H（1）当MAN绕点A旋转到BM=DN时，请你直接写出线段AH与AB的数量关系_（不需证明）（2）当MAN绕点A旋转到BMDN时，问（1）中线段AH与AB的数量关系还成立吗？若成立，给出证明，若不成