2020年（春秋版）人教版九年级物理上册第16章电压、电阻单元检测试题C卷

2020年（春秋版）人教版九年级物理上册第16章电压、电阻单元检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据生活经验判断下列数据中最接近生活实际的是A手机电池的电压为3.7VB一枚5角硬币的直径约为15cmC家里电饭锅工作半小时耗电5kWhD一枚鸡蛋的质量约为200g2 . 在同一个电路中，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式（ ）A一定是串联B一定是并联C串并联都可以D条件不足，无法判断3 . 如图示，电压表先后接在AB处、BC处、AC处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，接在AAC处BAB处CBC处D三处一样大4 . LED灯是新型节能灯，小明取一个LED直接接在干电池两极，不亮，对调电池正负极后LED亮了，但几乎不发热，以下推断符合上述实验事实的是（ ）A一节干电池提供的电压是220VB干电池提供的是交流电CLED仅允许电流由一个方向通过，具有单向导电性DLED主要是电能转化为内能5 . 用下述哪个物理量表示用电器耗电的多少？（ ）A电能B电阻C电压D电流6 . 在图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是A电源两端电压为零B电灯两端电压为零C开关两端电压为零D以上说法都不正确7 . 利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，则说法中正确的是（ ）A该实验运用了转换法B利用该电路只能探究电阻与长度的关系C将电流表换成小灯泡，实验效果会更明显D用电流表示数反映电阻大小，说明电阻大小与电流有关8 . 为了纪念和表彰欧姆为电学所做的贡献，用他的名字命名了下列哪个物理量的单位（ ）A电流B电阻C能量D电压9 . 某同学设计了一个电子身高测量仪下列四个电路中，R是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是ABCD10 . 如图所示的四个电路中与实物图对应的是（ ）ABCD11 . 甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们并联在同一电路中，则关于甲、乙的横截面积S及通过电流电流I的大小判断正确的是A若S甲S乙，则I甲=I乙B若S甲S乙，则I甲=I乙C若S甲I乙D若S甲S乙，则I甲I乙12 . 在上题中，过了几分钟，这位同学检查电池是否有问题，取下那对电池，装入手电筒，一按开关 （ ）A电筒射出很强的光，但一会儿熄灭了B电筒射出明亮的光来C电筒基本不发出光D无法确定13 . 要测量电路中某部分的电压，但不能估计这个电压的大小，现有量程分别为10V、50V、250V三种电压表，你认为最好先用哪个量程来试触？（ ）A250VB50VC10VD三种都行14 . 关于导体的电阻，下列说法正确的是A只有导体有电阻，绝缘体没有电阻B相同电压下通过电流越大的导体，电阻越大C导体的电阻与加在它两端的电压和通过的电流大小无关D一段镍铬合金丝被拉长后，电阻变小15 . 如图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S后，电流表、电压表可能出现的现象是（ ）A电流表和电压表都被烧坏B电流表和电压表都不会被烧坏C电流表被烧坏，电压表无示数D电压表被烧坏，电流表有示数16 . 蓄电池正负极标志模糊不清，以下器材中，无法判断蓄电池正负极的是（ ）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线二、多选题17 . 小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.8b镍铬合金丝1.00.4c镍铬合金丝0.50.4d锰铜合金丝0.50.4A选用电阻丝b、c分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关B选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关C通过实验探究可得出结论：电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小D通过实验探究可得出结论：电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同18 . 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验.以下实验中多次实验的目的属于寻找普遍规律的是（ ）A探究串联电路电压的特点B探究电流与电压的关系C伏安法测定值电阻阻值D探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系19 . 下列有关生活实际现象中的数据正确的是A一个大西瓜的质量约为6500gB对人体安全电压为36VC光在真空中的传播速度为340m/sD节能型42寸LED液晶电视的电功率约为100W20 . 下列说法不正确的是（ ）A电路中几个导体通过的电流相等，这几个导体一定是串联的B电路中几个导体两端的电压相等，这几个导体一定是并联的C串联电路的总电阻一定大于电路中的任一分电阻D并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和三、填空题21 . 如图为滑动变阻器的结构示意图，它是根据材料、横截面积一定时，导体越长，导体的电阻越_的原理做成的。把A、C两个接线柱接到电路中，若将滑片P向右移动，接入电路的电阻将_（变大/变小/不变）。若使滑动变阻器相当于一个定值电阻使用，应接入_两个接线柱。22 . 请记录下列所测物理量的数值。如图所示的电阻箱连入电路的阻值为_。23 . 如图是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_，物体的长度是_cm。24 . 小明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素,根据_可比较电阻大小.探究时小明先将一根金属丝,全部接入电路中,若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中,电流表的示数将_(变大/变小),要想继续探究电阻与横截面积的关系,他的做法是_四、实验题25 . 如图可知，弹簧测力计下方悬挂的物块重_ N，其重力的施力物体是_若将该物体放在调节好的天平上，正确称量其质量，其测量结果约为_kg（g=10N/kg）若把它带到月球上，再用天平称它的质量，示数_；用测力计称它的重力，示数_（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）26 . 小雷想知道“灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A， 额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。（1）连接好电路，小雷闭合开关，发现L1仅发出极微弱的光，应将滑片P向_（左/右)端移动，使灯L1更亮一些。之后小雷又测出了灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：（2）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_。（3)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。（4）小雷在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是此同学忽略了_对小灯电阻的影响；27 . 物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡，请同学们测出它的额定功率，老师提供的器材有：电源一个（电压恒定且未知）、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干（以上器材均满足实验需求），请你帮助同学们完成下列内容（实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化）（1）在虚框内画出你所设计的实验电路图（电路不可重组）：（2）写出上要实验步骤及要测量的物理量：（3）写出额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）。28 . 两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极小华同学把铜片、铁片分别插到菠萝上就制成了一个菠萝电池，如图112所示甲乙(1)这个菠萝电池的正极是_片(2)实验时首先要进行_，从而判断出菠萝电池的正负极(3)为了用电压表测量这个菠萝电池的电压，请在图甲中连接好电路(4)合上开关，电压表的指针如图乙所示，则这个菠萝电池电压是_(5)关于这个水果电池，请你再提出一个值得探究的问题：