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文档简介

,学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能展开想象仿写句子，培养有关爱他人、关爱环境的愿望。,遥,缩,良,泣,食,寻,健,康,操,lingsuyoxn良好缩小遥远寻找shqjinkngco食物哭泣健康操场,小作者要用马良神笔给谁画什么？,马良的神笔,假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画一个红红的太阳。,让小树在冬天也能快活的成长，不会在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。,我会读,读第二节回答以下问题：1.小诗人用神笔做什么？2.小诗人为什么这样做？3.找出你没弄懂的地方。,小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣。,我会读,我会读,西西坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，默默流泪。,你想对不幸的西西说些什么？,他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。,我会读,4,我会说,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给。我要给。,树上的小鸟画许多好吃的谷粒,不幸的朋友西西画一双好腿,假如我有一枝马良的神笔，我会给，画。让。,我是爱心小天使：,饥饿的大熊猫,失明的孩子,地震中的孤儿,饥饿的熊猫,贫穷的孩子在学习,失明的孩子,地震中的
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