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人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列公共标志中,与节约用水有关的是A B C D2 . 下列4个实验不能达到实验目的是( )A分离溶液中的固态物质B探究石蜡中含有氢元素C证明不同催化剂对过氧化氢的分解影响D检验氢气的纯度A. A B. B C. C D. D3 . 以下是某同学记录实验现象,其中错误的是( )A镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量D木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体4 . 聚氯乙烯(缩写代号PVC)是氯乙烯在一定条件下聚合而成的。具有阻燃、耐化学药品性高、电绝缘性良好等优点。下列相关说法正确的是A一个氯乙烯分子由碳、氢、氯三种原子组成B氯乙烯分子中质子数与中子数相等,所以不显电性C聚氯乙烯是有机高分子化合物D聚氯乙烯中碳、氢原子的个数比为3:25 . 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是( )A西瓜榨汁B大米发霉C玻璃导管受热弯曲D水力发电6 . 下列实验操作不正确的是( )A滴加液体B点燃酒精灯C检查气密性D取用固体粉末7 . 下列实验基本操作正确的是A用100mL量筒量取9mLNaCl溶液B滴瓶上的滴管使用后必须用水清洗,以免污染整瓶试剂C给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3D连接玻璃管和胶皮管时,用力把玻璃管插入胶皮管即可8 . 下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 ( )A硫+氧气二氧化硫B石蜡+氧气二氧化碳+水C氧化汞汞+氧气D铁+氧气四氧化三铁9 . 下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是( )A氮气、氧化镁、氢气B镁、氧化铜、海水C银、酒精、稀盐酸D水、红磷、食盐水10 . 下列化学用语书写正确的是( )A两个氢分子:2HB2个硫酸根离子:2SO4-2C水中氧元素的化合价为-2价:D两个氮原子:N211 . 小马同学准备在实验室加热25mL水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( )A先用50mL量筒量取25mL水B接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部D最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾12 . 小颖同学的笔记本上有以下记录,你认为不正确的是( )A原子中不一定都含有质子、中子、电子三种粒子B由一种元素组成的物质不一定是单质C构成水和过氧化氢的分子不同,所以两者的化学性质不同D催化剂的质量和性质在化学反应前后一定不变13 . 2013年5月,质检部门发现了“有毒镉大米”根据镉在元素周期表的信息可知( )A镉是一种非金属元素B镉原子的核外电子数为48C镉原子的相对原子质量为112克D镉原子的中子数6214 . 物质的性质由化学性质决定的是( )A稀有气体充入灯管制霓虹灯B氧气供给呼吸C夏天人们常吃雪糕来降温D用氦气充探空气球15 . 下列有关氧气的认识,正确的是 ( )A液态氧用作火箭的助燃剂B铁丝在氧气中燃烧,产生大量白烟C鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水D自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是缓慢氧化二、填空题16 . 化学反应前后一定不改变的是_;一定改变的是_分子的种类 分子的个数 原子的种类原子的个数 元素的种类 物质的种类17 . 如图先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到(_),松开手后,观察到(_),说明该装置气密性良好。A导管口有气泡冒出B导管口无气泡冒出C导管内有一段稳定水柱D导管中没有水18 . 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:(1)两个氮原子:_;(2)3个铵根离子:_;(3)氧化镁中镁元素的化合价:_;(4)硫离子的结构示意图:_;(5)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式:_;19 . 请从分子的角度分析并解释下列问题:(1)某兴趣小组设计了如图所示的实验。实验中可观察到的现象是:棉花团由白色变成_色,大烧杯中出现了一株美丽的铁树”。上述现象主要说明分子具有的一条基本性质是_。(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,请从分子的角度解释其原因_。20 . 化学与人类生活息息相关,请回答下列问题 :(1)空气中二氧化碳的含量按体积计算大约_,人和动物的呼吸,煤,石油和_等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳,放出_。(2)食品袋内充入氮气的原因_。(3)明矾用于净水是因为_。21 . 目前,来自华盛顿大学的研究人员成功的研制出了一种新型的LED,其厚度仅相当于三个原子。该LED可由二硒化钨(WSe2)制成。下图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图。请据图回答:(1)硒原子结构示意图中,x的数值是_;A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是_(填微粒字母代号,下同)。(2)A、B、C、D中属于阴离子的是_;属于同种元素的是_。三、实验题22 . 研究和控制化学反应条件有重要意义。同学通过查阅资料得知,双氧水在70以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气,同学们可以选择下列_(选填编号)装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是_,因此加热不适合用于双氧水制取氧气。同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)1104052002203051003302067I取用二氧化锰的仪器是_(选填编号)。II写出上述反应的化学反应方程式_。III本实验中收集氧气选用的装置有_(选填编号)。IV实验2中双氧水溶质质量分数为_。V实验3中,加入的二氧化锰质量为_g。VI相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明_。23 . 实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的文字表达式或化学方程式为_;氧气可用排水法收集的原因是_。(2)实验2中观察到的现象是_,若说明实验2中有新物质生成,应采取的后续操作是_。(3)实验3中观察到的现象是_,该反应的文字表达式或化学方程式为_。集气瓶中加入液体的作用是_。四、科学探究题24 . 小红和小明分别用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。硬质玻璃管内装有白磷,且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。(1)小红在做实验之前,同时向内推动活塞,活塞都弹回原位,该操作的目的是_。(2)实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是_,如果他们的实验很成功,刚开始时出现的现象是:白磷燃烧,产生_,活塞向_移动,冷却后,密闭容器内剩余气体的体积约为_ L。(3)我们发现图1装置比图2装置有两个重要的优点是_、_。小明的实验说明了氮气的一点化学性质是_物理性质是_;该实验不能铁丝的原因是_。小明的实验如果用硫磺做图2的实验,结果_(偏大、偏小、不变)。如果用木炭做此实验,要得到准确结果,可以采取的措施是_。(4)如果将等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,此时燃
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