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文档简介

柳叶儿,红炉中学曾德秀,复习阅读叙事散文的方法,读书的一般过程：观其大略+熟读精思+思考生活,1、观其大略的方法：抓主要事件感主题思想,2、熟读精思的途径：抓关键段、句、词，品文字情意,观其大略朗读课文,思考：作者围绕“柳叶儿”写了哪几件往事？用“柳叶儿”（在横线上加一个动词）的形式来概括。,观其大略,作者的童年生活给你留下了什么印象，用一个字加以概括。,从文中哪些语句读出作者童年的快乐？请你在文中找出能体现“乐”的句子或词语，说一说自己的感受。,从中读出了童年的作者的快乐。,熟读精思,认真阅读课文，要求：1、找出体现“苦涩”滋味的段落或句子。2、有感情地朗读所选段落或语句。3、结合关键词语说出自己的感受。,熟读精思,思考生活,学习了这篇文章，你最想对今天的同龄人说点什么？,时光已流逝，抹不去苦涩的记忆；柳叶又抽芽，牵动着如歌的情思。同学们让我们记住柳叶的那个时代吧！因为柳叶时代的情感熏陶了我们的灵魂，丰厚了我们的思想积淀。但愿它能刷新我们的人生底色。珍惜现在的生活，用真正的幸福装点自己的人生。,教师寄语,
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