




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.1信息及其特征,兴趣导入,鲍勃和托德同一天到公司上班,托德一再被提拔,鲍勃却一直在基层。鲍勃实在忍无可忍,他大胆地指出总经理偏爱吹牛拍马的人,而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理听他讲完后说:“好吧,也许你说的对,不过我很想证实一下,你现在到集市去,看看有什么卖的。”鲍勃很快从集市上回来,说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖。“一车大约多少斤?”总经理问。鲍勃立即赶回去,过了一会儿回来说,车上有40多袋土豆,每袋约20斤。“多少钱一斤?”总经理问。鲍勃又要跑回去,但总经理把他拉住了:“鲍勃先生,请休息一会吧。”他派人把托德叫来,对他说:“托德先生,你马上去集市看看今天有什么卖的。”不一会儿,托德回来了,他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆,有40多袋,共800多斤,价格适中,质量很好,他已经带回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民今天下午还要拉一车西红柿上集市,据说价格还可以,他准备再和这个农民联系一下。鲍勃一直在一旁看着,现在他终于知道自己和托德之间的差距了。,讨论,鲍勃和托德之间的差距是什么?,由于托德总是能够主动对总经理的指示进行分析,获取相关的信息,为总经理的决策提供有效信息,得到了总经理的赏识,获得了事业的成功。现在是信息时代,信息越发重要,你获取了更多的信息,也许就把握了商机,你获取了更多的信息,也许就成就了事业。那到底什么是信息,信息有什么特征呢?,古代信息案例,烽火告急,飞鸽传书,结绳记事,从古至今,信息无时不有,无处不在,感受身边的信息,你看到了你听到了你闻到了你感觉到了,同学们可以从下列数据和图中获得什么信息呢?,在我们日常生活中,信息无时不有,无处不在,学考号:1228010710056,说明该生是巴州库尔勒市第三中学12年入学的第56位学生,在我们日常生活中,信息无时不有,无处不在,从标志中,你获得什么信息呢?,猜猜看,它通常在学校中大显身手它可以有各种颜色它的形状是圆柱形的它的主要成份是碳酸钙它通常可以在其它物体上留下痕迹。,小小绒毛轻又轻,随风飞舞象伞兵。飞到东来飞到西,到处安家把根生。,粉笔,蒲公英,同学们是怎样猜到答案的?,根据粉笔和蒲公英的特征猜出了答案,也就是说我们根据事物所表现出来的含义达到了对这个事物的认识,从而消除了对事物的不确定性。,信息的定义是什么?,信息的定义:,信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。信息论的奠基人之一香农提出:信息是“用来消除不确定的东西”。,信息:是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。,控制论的奠基人维纳指出:“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。专门指出了信息是区别于物质与能量的第三类资源。,为什么要把信息与物质和能量相提并论,它为什么这么重要?,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适?物品:笔记本电脑、钢刀、AK47军用枪、水、饼干、指南针、打火机、帐篷、背包、火石、方便面,原始森林生存实验,正确答案:钢刀、火石、指南针。,这个实验说明了什么?结论:人类生存的三大要素是物质、能量和信息,信息具有哪些特征呢?,例1:我们怎么知道古代发生的事?例2:你怎么知道今天要上什么课?,1、载体依附性,信息依赖文字、声音、视频等媒体呈现,依赖海报、纸张、光盘、u盘、磁带等介质存储,这些信息赖以存在的媒体和介质成为信息的载体。信息是不能独立存在的,它总是以某种形式(如声音,文字、图像、视频等)表现出来,并依附在一定的载体上,信息的这个特征称为载体依附性。,信息和载体的关系(载体依附性),请把信息的传递和交流和实际例子连线:A用语言传递和交流信息a发送电子邮件B用文字传递和交流信息b发电报、发传真C用声波传递和交流信息c老师讲课D用电波传递和交流信息d用收音机收听新闻E计算机网络传递和交流信息e从书本里获取知识,1、信息必须通过载体才能体现,不存在没有载体的信息。2、载体本身不是信息,其中所传递的事物状态或事件真相才是信息。3、同一个信息可以依附于不同的载体,不同信息可以依附于同一个载体。同样一则新闻我们在电视上听到了,在报纸上也看到了;交通信息既可通过信号灯显示,也可以警察的手势来传递。,结论,书是不是信息?,思考:,语言、文字,声音,图像,视频不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。书是文字、图像的载体,也是信息的载体。而书本身不是信息。,2、传递性和共享性,萧伯纳名言:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换一下,我们就都有了两种思想,甚至更多。”,分析:苹果代表的是物质,交换之后不会再生,而思想代表的是信息,交换之后可以同时存在,甚至产生出更多的信息。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。,所有信息都是可以共享的,共享后信息不会丢失,-20-,从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油,到年底时,就积攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?,听听小故事,油是一种物质,而日历传递的是信息,信息的效用会随着时间的推移发生变化,,3、时效性,-21-,那7个字是什么?,朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。问题:那7个字是什么?”,中国将出兵朝鲜,4、价值性,1、信息不能够直接提供给人们物质需要,但是能够满足人们的精神需求,并且信息可以促进物质、能量的生产和使用。2、信息可以增值3、信息只有被人们利用了,才有价值,结论,5、可加工处理性和增值性,考考大家:有一辆汽车,车主叫小明,司机叫小强,whatisthenameofthecar.请问车的名字是什么?,提示!,whatisthenameofthecar.whatisthenameofthecar?,经过加工、处理,特别是经过人的分析、综合和提炼,使信息具有更高的使用价值。,昨天一位同学告诉我她的手机上收到一条短信说中了10万元大奖,让她马上把手续费打过去。正当她想去的时候,一个朋友说她也收到过类似信息,但汇款之后却杳无音信。,6、真伪性,7、可存储性,信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。正是因为信息的可存储性,我们通过书籍、录音、影响可以看见或听到以前发生的事物,而不需要把以前的真实事物保存下来的原因。,信息的特征:,载体依附性传递性和共享性时效性价值性可加工处理性和增值性真伪性可存储性,信息还具有其他特性:如相对性、不完全性、普遍性、可转换性、可增值性,一人计短,二人计长。真假难辨。老黄历看不得。一传十,十传百。玉不琢,不成器。“一千个读者,一千个哈姆雷特”。,(可加工处理性和增值性),(真伪性),(时效性),(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 狼嚎叫课件教学课件
- 安全教育文案培训总结课件
- 电气工程节能方案(3篇)
- 安全教育培训需求报告课件
- 农业产业链金融2025特色农产品电商平台创新研究评估报告
- 粮食贸易面试题库及答案
- 联合利华ai面试题库及答案
- 客户导向面试题库及答案
- 考研机构面试题库及答案
- 农业产业园项目2025年农业生态保护与效益评估报告
- 船舶电气小知识培训课件
- 2025版外墙保温涂料分包工程合同范例
- (2025秋新版)人教版八年级地理上册全册教案
- 2025年成人高考政治试题及答案
- 湘少版(三起)(2024)三年级上册英语全册教案
- 小屁孩日记阅读课件
- 2025年新生儿误吸(呛奶)应急预案演练脚本
- 医院网络信息安全培训
- (完整版)保安培训课件
- 异质结TCO设备:RPD与PVD比较分析(2021年).doc
- PPT汇报评分表(共1页)
评论
0/150
提交评论