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文档简介

,5.1每周干家务活的时间,举一例如：在一次考试中，考生有2万名。如果为了得到这些考生的数学平均成绩，而将他们的成绩全部相加再除以考生总数，那将是十分麻烦的。那么，怎样才能了解到这些考生的数学平均成绩呢？所有考生数学成绩的全体是总体，其中每名考生的数学成绩是个体，所抽取的500名考生的数学成绩是总体的一个样本，,再举一例,如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。个体是每一发炮弹的杀伤力总体是所有这批炮弹的杀伤力样本是抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力。,内涵与外延,1、全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？与同伴交流.,内涵与外延,2、我们班上有多少男生呢？全校呢？全国呢？你准备用什么方式获得这些数据？,内涵与外延,3、你能用普查的方式调查某一天宝鸡市的人口流量吗？,内涵与外延,4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？,下列情况采用抽样调查较好：1、总体中个体数目比较多，普查的工作量较大。2、有时受客观条件限制，无法对所有个体进行普查3、有时调查具有破坏性，不允许普查。,下列情况采用普查较好：1、当调查的对象个数较少，调查容易进行。2、当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用普
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