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文档简介
学习新天地,第二课第一框,一、学习新特点,小学学习和初中学习的差异,比较简单,学科相对简化,学科门类较多,内容较为复杂,波动很大,出现较为明显的分化,较为简单,主要听老师讲,需要将听讲与自学相结合,依赖性强,自觉性、主动性增强,按照老师要求做,目标欠明确,较明确,成绩波动小,相差不大,内容:学科门类多,知识面广,知识深。,教法:民主、开放,指导学习方法。,学法:自主、合作、探究。,感觉:知识多,作业多,学习时间长,自由支配时间少。,学习新特点,学得活:高效,愉快、轻松。有成功感,充实。,学得死:累,低效,忧虑、烦恼。成为负担,茫然。,结果,二、做学习的管理者,1.,2.,3.,自主学习,提高效率,科学安排时间,保持百分数%,时间间隔,(1天),(6天),艾宾浩斯遗忘曲线,预习听讲作业复习,提高学习效率,作业多,时间不够用怎么办?,作业少,时间有剩怎么办?,科学安排时间,请你试着制定一个适合自己的一日学习计划吧!,三、了解自己的学习方式,(还要了解教师的教学特色),三点提示:,1、学习不断深化过程中,采取不同的学习方式;,2、努力摸索尝试,找到适合自己的学习方法;,3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。,小结,一、学习新特点,三、了解自己的学习方式,二、做学习的管理者,1、了解各种学习方式特点,2、了解教师的教学特
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