《两小儿辩日》参考课件4

,孔子,他是春秋末期的思想家、教育家，儒家学派的创始人,有关孔子你了解多少呢？,孔子（公元前551年公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。首先，他提出“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾。其次，他主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统，对后世影响极大。孔子又是个大教育家。他兴办私学，广收门徒，突破官府的垄断，扩大了教育对象的范围。据说孔子主张“因材施教”，对不同的学生，进行不同的教育。相传他有弟子三千,其中有成就者就有七十二人;他是“世界十大历史名人”之一；他先进的教育思想穿越两千多年的历史长河，直到今天仍闪烁着智慧的光芒；他的圣贤名早已飞出国门，扬名世界。除此之外,他说的一些话,也被后人广为传颂:孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也”，他还说过：“听其言，关其行”也就是说评价一个不但要看他是怎样说的,更要看他是怎样做的,也就是说做人要言行一致。,两小儿辩日,列子,学习目标：,1、有关列子这本书的相关文学常识。,2、积累文言词语，准确流利诵读并理解课文大意。,3、养成注意观察周围事物并思索其中道理的好习惯。,作者与作品,这篇传说故事选自列子汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品，内容多为民间故事、寓言和神话传说。,列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。庄子中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。,课题解读,1、“辩”什么意思？,2、题目意思是什么？,辩斗盘盂沧沧凉凉,du,孰为汝知,sh,y,cng,wi,r,zh,读准字音,请大声朗读课文，要求：读准字音，读出节奏，读出语调,孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,一儿以日初出远，而日中时近也。,语调：自信、天真、争辩、反问、讥笑,两小儿辩日孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”,拿起笔来，边默读课文边把你翻译不准的字，理不顺的句子圈出来，对照注释自己疏通课文，如有问题解决不了，提出全班共同解决！,译一译,孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”,争辩,缘故,认为,距离,正午,到,判定,谁,你,通“智”，智慧,就,是,吗,热水,通“谓”，说,一、孔子路遇两小儿辩日。,二、两小儿各抒已见。,三、孔子不能定谁是谁非。,课文思路分析,1太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,3孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,2两小儿为什么会有不同的看法？,4这个故事对你有什么启发？,合作探究,“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,我以日初出远，而日中时近也。,“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,两小儿辩日,如车盖,沧沧凉凉,初出,日中,如盘盂,如探汤,小儿一,小儿二,视觉,感觉,（大近）,（小远）,（凉远）,（热近）,1太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,太阳,太阳和地球之间的关系究竟是怎样的呢,地球与太阳的平均距离是14960万公里，地球每天围绕太阳作自转，它们之间的距离不会因早晚而改变。早上地球表面有云气，透过云气来看太阳，就显得太阳大；中午云气消散，就显得小，这是视觉差异。另一小儿认为早晨凉快，中午热，是因为在夜里太阳照射到地面上的热度消散了，而中午太阳的热度正照射到地面上，所以感到热。温度的凉热，并不能说明太阳距离地面的远近。,2两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,3孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,启发：（友情提示）,1、两小儿争辩的过程;2、孔子不能回答,3、孔子不回答，4、两小儿的观点、结论，5、两小儿敢于嘲笑孔子,1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。,3.知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。,4.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。,辩日启示,你喜欢故事中的哪个人物？为什么？,(1）两小儿聪明可爱，善于动脑，对自己不懂的问题大胆质疑，勇于争辩。（2）孔子谦虚谨慎、实事求是,尽管学识渊博，可是仍然“知之为知之，不知为不知”，引导体会学无止境的道理。,拓展与延伸,这个故事说明了认识自然、探求客观真理，要善于观察、独立思考、勇于探索、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无