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文档简介

,博观约取厚积薄发,小学语文教师基本功点滴谈,2,一、题目的阐释二、生活即是课堂1、让生活中的点滴触动思绪2、剥出点滴现象的特征3、谱写“激情燃烧的岁月”,3,三、阅读语文教师的第一爱好1、让联想拉近文章内外的距离2、在想象的世界中驰骋3、在经典中流连4、将情感演绎出来,4,四、“语海”中的淘金者1、示范性语言语意鲜明表达规范2、归纳性语言主旨明确言简意赅3、导向性语言顺势而生科学生动,5,4、提升性语言基于学生高于学生5、迁移性语言基于教材因需而用6、过渡性语言承上启下不离意境,6,五、笔耕不辍1、提笔即是练字时2、享受随性而写的过程3、去芜存菁不当则改,
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