信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆 (2).ppt_第1页
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文档简介

圆锥曲线定义的应用（1）,复习提问,圆锥曲线的定义,？,应用一：利用圆锥曲线的定义求轨迹,小组讨论结果展示,在变式1的基础上，通过改变题目中的条件，你还能得到怎样的变式？,小结,利用圆锥曲线定义进行变式,应用二：利用圆锥曲线的定义求最值问题,结论：椭圆上到某一焦点的最远点与最近点分别是长轴的两个端点，应掌握这一性质。,课后思考：,（N）,（M）,变题,课堂小结,主要问题：研究方法：体会感悟：,已知命题：椭圆的两个焦点为F1、F2，Q为椭圆上任意一点，从任一焦点向F1QF2的顶点Q的外角平分线引垂线，垂足为P，则点P的轨迹是什么？,高考题变式1：,已知命题：椭圆的两个焦点为F1、F2，Q为椭圆上任意一点，从任一焦点向F1QF2的顶点Q的外角平分线引垂线，垂足为P，则点P的轨迹是什么？类比上述命题，将“椭圆”改为“双曲线”，你能得到怎样相类似的结论？,变式2：,作业,复习及巩固今天所学内容完成课上所留的课后思考题探究圆锥曲线定义的其他应用,谢谢,
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