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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对比实验是常用的实验方法,相关实验结论正确的是ACO2能使紫色石蕊变红B二氧化锰是催化剂C金属M生锈需要O2D同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同AABBCCDD2 . 有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是AH2、CO、CO2BN2、O2、CO2CH2、CH4、CODH2、CH4、CO23 . 下列物质属于纯净物的是A沼气B干冰C液态空气D洁净的雨水4 . 2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是( )A严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物着火点D从火场中逃生时,应有序撤离着火区域5 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识,不正确的是A硫及其化合物与化合价的关系B地壳中部分元素的含量关系C部分元素原子序数关系D空气中部分成分的体积分数关系6 . 下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是( )A点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入12滴酚酞溶液C在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙D在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气7 . 为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养金鱼,可金鱼很快就死了下列解释中合理的是( )A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子很少D凉开水中所含的氢原子很少8 . 水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是( )A水的天然循环主要是通过化学变化完成的B活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C通过过滤操作可以除去水中的全部杂质D天然水的人工净化过程中,通过蒸馏操作得到的水是纯净物9 . 如图是元素周期表中氯元素的有关信息和原子结构示意图。下列说法正确的是( )A氯元素原子中最外层电子数为17B氯原子的相对原子质量为35.453gC氯原子的核电荷数为17D氯原子在化学反应中易失去电子10 . 下列描述与化学用语对应正确的是A2 个铁离子:2Fe2+B2 个氧原子:O2CNa2SeO4中 Se 元素的化合价:D氧化铝:AlO11 . “人间仙境,醉美成都”。下列与成都特色有关的变化的中,属于化学变化的是( )A龙泉水果榨汁B简阳羊肉做汤C青城山摩崖石刻D兴隆湖碧波荡漾12 . 大家乐超市销售的高钙牛奶,李黑的妈妈很爱买,销售员告诉她喝了能补钙,这里的“钙”指的是( )A分子B元素C单质D原子13 . 下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )A该反应是分解反应B图中单质的化学式为C反应后分子总数减少D该装置可净化汽车尾气14 . 下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( )A验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)C除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)D分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)15 . 化学与生产、生活、社会息息相关,下列说法错误的是 ( )A某同学用PH试纸测得硫酸溶液的酸碱度为pH=0.5B透视检测肠胃疾病时可口服钡餐(BaSO4),钡餐不会对人体造成危害C用煤炭作燃料时先脱硫,可减少二氧化硫的排放,降低酸雨的发生率D多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具,少用传真打印等属“低碳”方式二、多选题16 . 下表中代表氢原子,代表氧原子,代表碳原子,则下列有关说法正确的是:A物质是单质B物质的相对分子质量为18gC物质中氧元素质量分数最大D物质,虽然分子模型示意图不相同,但相对分子质量相同三、填空题17 . 嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面,是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆新高度。嫦娥四号探测器使用了铝、铁、铜、锰(Mn)等金属材料。(1)铝的化学性质很活动,但铝制品很耐腐蚀的原因是_(2)相同条件下,将外形相同的金属锰和铝分别与相同浓度的盐酸反应,锰产生的气体不如铝剧烈,则金属活动性Mn_Al(选填“”“”或“”)。Mn能与稀硫酸发生置换反应生成+2价化合物,写出该反应的化学方程式_(3)实验室制备金属锰的一种方法是4Al3MnO23Mn2X,则X的化学式为_。(4)向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中不一定含有的物质是_(填化学式)。18 . 同学们经过两个多月的学习,对化学用语有了一定的了解,请根据要求完成下列两组题目。(A)用相应的化学用语填空:(1)三个硫原子_。(2)五个氢氧根离子_。(3)地壳中含量最多的非金属元素和地壳中含量最多金属元素形成的化合物_。(4)硝酸钡中钡元素的化合价_。(B)写出下列化学用语中的“2”的含义。(1)2N2O3_、_。(2)8Fe2+_。四、实验题19 . 通过一年的化学学习,你已经掌握了一些实验室制取气体的相关规律,以下是老师提供给大家的一些装置,请你回答下列问题:(1)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是_,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用的发生装置是_(填字母编号)。(2)实验室用大理石与稀盐酸制备CO2的化学方程式为_, 收集装置最好选择_(填字母编号)。为了收集干燥的二氧化碳气体,可把气体通过下图的装置中进行干燥再收集。则下图瓶中的溶液是_(写名称),装置中的多孔球泡的作用是_。五、简答题20 . 水体污染的主要来源有哪些?提出相应的防治措施_21 . (1)下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。结合图中信息,回答下列问题。钙原子相对原子质量是_,化学反应中,钙原子易失去电子形成钙离子,钙离子核外有_个电子层,标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_。(2)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。 B框中的物质属于_(填序号:化合物、单质、纯净物、混合物),此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_,写出该反应的文字表达式_。六、科学探究题22 . 某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:I探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_。探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?(提出猜想)(1)KCl;(2)KCl和_(填化学式)。(设计实验)方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液可观察到溶液中有_产生,化学反应方程式为_。猜想(2)成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上pH_7(填“”或“=”)方案3取少量实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_。(发散思维)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_(填选项)。A二氧化碳 B锌粒 C氧化铜 D紫色石蕊试液七、计算题23 . 为测定某样品中碳酸氢钠( )的含量,进行如下实验:取样品放于烧杯中,向烧杯中滴加盐酸(反应的化学方程式是,杂质不与盐酸反应,整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实
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