（精选幻灯片）《流体压强与流速的关系》ppt课件

，第14章压力和浮力，1，4，流体压力和流速的关系，2，气体和液体具有流动性，我们统称为流体。1，液体压力的特性：2，大气压力的影响因素：1，课前复习：液体内部各方向都有压力；在同一深度上，所有方向的压力都相同。深度增加时，液体的压力也增加。液体的压力也与液体的密度有关，当深度相同时，液体密度越高，压力越大。(1)大气压力随着海拔的增加而减少，(2)大气压力与地点、天气、季节等有关。3，1，火车站或地铁站站台的站台边缘约1米处标有安全线，乘客为什么要站在安全线外等候？第二，剧本介绍，4，2，诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌年写道：“8月秋天的大风大浪，我家三茂丘。”分析诗中包含的物理道理。5，3，学生实验，主题建立，(a)学生示范实验，1，靠近嘴唇用力吹在纸条上，纸条的另一端运动。(一只手)向上浮，6，现象：纸条向上浮。原因：吹诗，音符上空气的流速大，压力小，下面空气的流速小，压力大，压差“提”纸条，7，图8-45在两把筷子之间放两个乒乓球，用吸管向中间吹气，p1，把乒乓球放在小，大，8，张的手掌上，然后把乒乓球放在翻转的漏斗上，会发生什么现象？现象：球不会被吸掉。原因：对着漏斗吹气，漏斗上的空气流得快，压力减少，乒乓球下的气体流得慢，压力增大，小球就会被吸进去。博客，9，10，通过以上三个实验得出结论：气体中流速大的位置压力小，流速小的位置压力大。11，图8-46在水面上放两个小纸船，用水管向船的中间水域舀水的现象：两个小船靠近的原因：向船的中间喷水，中间水的流速增加，流体压力减少，船两边的流速减少，流体压力增加，两艘船靠近，13，结论：液体中高流速的位置压力小，流速小，压力大。14，试一试，小实验：如下图所示，从两张纸的中间向下吹，学生们猜两张纸是如何运动的。15，现象：两张纸一起吸了，16，想：几十吨，甚至几百吨的飞机飞得高高的，在空中飞翔，为什么？飞机上有什么神秘的东西吗？17，机翼的形状是：向上凸出的平面，飞机的机翼，第二个，飞机的升力，18，飞机升力生成：由于机翼横截面形状上下不对称，因此在同一时间，机翼上的气流通过的距离很长，因此速度大，对机翼的压力小；下面的气流通过更短的距离，因此速度更小，对机翼的压力也更大。飞机的升力：气流在机翼上下表面因不同流速和压力而产生的压差，即上方升力。19，小孔内的空气流速快，压力小，容器内液面以上的空气压力强，液体会沿管子上升，从喷嘴流出，然后因气流的冲击，变成喷雾状。，1，喷雾器，6，应用，20，想想，1，火车站和地铁站台都划上了安全线，火车快通过时，人越过这条线会有危险。列车出发时，接近列车的脂肪气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32，流速小，流速小，把人推到火车上的21，想想看，诗人杜甫在著名的诗篇茅屋为秋风所破歌中写道，“8月秋高气爽，滚我吧，三重茂”诗所描述的可悲情景的物理规律是室外风速度快，气压越小，室内气压越大，室内气压就越大，室内气压就形成屋顶。22，摘要：1。流体：液体和气体的统称，2 .流体压力和流速的关系：