人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题D卷精编

人民教育出版社(新课程标准)2019年八年级期中生物试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.下面是骨骼、关节和肌肉之间关系的模式图，正确的是()A.B.C.D.2.下列哪一项不是动物在生物圈中的角色()A.为人类提供丰富的蛋白质食物B.是食物链的重要组成部分它在维持生态平衡方面起着重要的作用D.帮助植物授粉和传播果实和种子3.以下都是温血动物()(1)鲫鱼(2)大鲵(3)扬子鳄(4)鸽子(5)猎犬A.B.C.D.4.蜂群中有蜂王，个体之间有分工和合作，没有等级。这表明蜜蜂有()A.进食行为B.社会行为C.生殖行为D.移动5.人体的肘关节和膝关节可以分别在几个平面上旋转()A.1，2B.1，1C.2，1D.2，26.下面描述的动物群体的主要特征，错误是()A.腔肠动物：它们的身体是辐射对称的；身体表面有棘细胞。有一张嘴和一个肛门鱼：生活在水面有鳞的水中；通过鳃呼吸，通过尾巴和躯干的摆动以及鳍的协调动作游泳。软体动物：柔软的身体表面，有地幔；他们大多数都有壳。运动器官是脚。扁平动物：它们的身体两边对称；平坦的背部和腹部；有嘴没有肛门7.在下列生物特征中，可以用作区分鸟类和哺乳动物的分类特征的有A.身体是否有鳞片B.用肺呼吸C.不管婴儿是否在哺乳D.生活在水中8.篮球运动员在比赛中需要完成屈肘和伸肘动作。对这些运动的分析是错误的()A.在神经系统的调节下B.呼吸、消化和循环系统的协调也是必需的。骨骼肌牵引骨骼完成关节运动D.骨骼肌收缩9.以下属于学习行为的是()(1)蜜蜂采集蜂蜜，(2)母鸡孵小鸡，(3)老鼠走迷宫，(4)猩猩用树枝剔牙A.B.C.D.10.以下属于学习行为的是()A.蜘蛛网B.撇去水面C.蚕吐丝D.这匹老马知道自己的路。11.以下对适合飞行的鸟类特征的描述是错误的()身体呈流线型，覆盖着羽毛。B.无牙的嘴，消化缓慢发达的胸肌可以驱动翅膀上下拍动。D.前肢变成了翅膀12.下列属于温血动物的是()A.蛇B.海马C.家鸽D.蝗虫13.节肢动物是动物界中种类、数量和分布最大的动物群体。节肢动物的主要特征是分节的身体、身体表面的坚硬外骨骼和分节的附肢。以下不是节肢动物()A.树上结网的蜘蛛在缝隙草丛中爬行的蜈蚣蝴蝶在花中飞舞青蛙在水边大声歌唱14.关于社会行为，下列哪一项是错误的()有社会行为的动物都是生活在营地里的动物有社会行为的群体可以通过“语言”传递信息社会行为有利于动物的生存和繁殖D.一些有社会行为的群体也在内部形成等级。15.下面对动物形态、结构和功能的描述，错误是()A.沙蚕的身体分割适应身体运动的灵活性节肢动物身体分开，胸部和腹部适应飞行生活。鲫鱼的身体呈流线型以适应水生生物爬行动物有适应陆地生活的角质鳞片或指甲。16.以下关于软体动物的陈述是错误的()A.都有贝壳贻贝和蜗牛是常见的软体动物C.柔软的身体表面有一层覆盖物D.运动器官是脚17.大海为我们提供了大量美味的食物，如鲍鱼、鱿鱼、龙虾等。这些生物属于()A.鱼、节肢动物、软体动物软体动物，软体动物，节肢动物C.鱼、软体动物、节肢动物软体动物，节肢动物，软体动物18.下列动物，身体两侧对称的是()A.海葵B.水螅C.涡虫D.水母19.娃娃鱼是国家二级保护动物，以下对娃娃鱼的描述是不正确的()A.幼虫生活在水中，通过鳃呼吸成人生活在陆地上，用肺呼吸成年人可以在陆地上生活，也可以在水中游泳。成人肺呼吸和皮肤辅助呼吸20.调查方法是科学研究的一种常用方法。在生物活动课上，学生们发现校园里有雪松、桃树、玫瑰、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇和其他生物。以下四位学生的调查总结是正确的()A.根据形态结构，雪松、桃、玫瑰、葫芦科苔藓和蘑菇都属于植物葫芦藓和蘑菇是孢子繁殖植物葫芦藓具有根、茎和叶的分化，能够真正适应陆地生活。D.玫瑰和桃树孢子繁殖后代21.小华按照一定的标准分类。右边显示了6种动物的分类结果。你认为她对6种动物的分类依据是什么第1组螃蟹、蜗牛、蝴蝶第二组鸽子、草鱼、大鲵A.体温是否恒定B.脊柱有无C.它们是昆虫吗？D.生殖模式的差异22.以下叙述与动物运动有关，错误是()答：鸟的身体是流线型的，覆盖着羽毛，这可以减少飞行中的空气阻力。鱼通过尾巴和躯干的摆动以及鳍的协调动作游泳，身体表面有粘液以减少水中的阻力。草履虫通过鞭毛在水中摆动做螺旋运动青蛙幼虫有不同于成体的运动器官23.菜青虫喜欢吃卷心菜或菜叶，这是什么样的行为呢()A.先天行为B.后天学习行为C.先天和后天的共同行为D.先天学习行为24.下列动物行为，属于先天行为的是()A.出生的小猫会吃母乳B.东东写英语单词C.小芳在红灯前停下来D.莉莉帮助妈妈洗碗。25.某种动物，身体由两层细胞组成，消化腔只有一个开口。这种动物是()A.节肢动物B.扁平动物C.环节动物D.腔肠动物水母是一种美味的食物。绦虫是消化道寄生虫。乌龟被用来观看。海蜇、绦虫和海龟属于()A.腔肠动物、扁形虫、爬行动物B.腔肠动物、线形动物、两栖动物扁平动物，扁平动物，爬行动物扁平动物、线形动物和两栖动物27.腔肠动物高于原生动物的主要原因是()A.水中的生命B.锻炼能力C.多细胞成分D.体壁有两个胚层28.“美人鱼”的原名是儒艮。这个名字的由来是因为母亲喂养她的幼崽，就像人类妇女喂养他们的婴儿一样。你认为儒艮应该属于()吗？A.鱼B.软体动物类C.鸟D.哺乳动物29.下面对实验的描述，误差是()A.在探索老鼠行走迷宫获取食物的实验之前，老鼠应该处于饥饿状态。观察蚯蚓时，经常用湿棉球擦拭蚯蚓表面以保持其湿润。C.观察青霉菌时，菌丝呈褐色。d .观察鱼呼吸时，水从口中流入，从鳃盖的后边缘流出30.一家荷兰公司开发了一批转基因牛，其牛奶中含有人乳铁蛋白，可以抑制消化道的细菌感染。在这个项目中，转基因牛的作用是A.人工创造的新物种B.生物反应器C.提供基因D.提供母乳的替代品二。综合问题31.下面是一些动物的分类图。请分析答案：(1)从体形的角度来看，绝大多数动物具有对称的体形，这使得它们的动作更加准确、迅速和有效，并能更好地捕食和控制敌人。(2)从体表来看，甲类动物体表有_ _，乙类动物体表有_，其功能为_。(3)从生殖和发育的角度来看，D类动物已经摆脱了对外界水环境的依赖，其特点是体内受精，在陆地上产卵，卵中含有较多的营养物质并含有一定的水分，卵表面有_ _。E类动物的生殖发育特点是_ _。如下图1所示，在我们的生活中，我们经常看到孩子和大人手拉着手“荡秋千”。在这个过程中，有时孩子们会突然从情绪高昂变成哭闹不安。大多数人只能保持弯曲手肘的姿势，不敢移动手肘。检查后，肘关节和桡骨出现脱位现象，如图2所示。请回答问题：(1)当儿童保持屈肘姿势时，肱二头肌处于_ _ _ _ _ _状态。(2)人体骨连接分为三种形式。弯头属于_ _ _ _ _ _ _连接。根据图2，当桡骨脱位时，_ _关节头滑出关节窝。这种情况在2-4岁的儿童中更为常见，在5岁以上的儿童中很少见。其中一个原因是2-4岁的儿童_ _ _ _ _ _ _肌肉松弛，固定半径的能力弱。(3)为防止儿童肘关节和桡骨脱位，请提出合理建议：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、数据分析33.阅读下列关于动物行为的材料，分析并回答问题：材料1:澳大利亚紫色鹦鹉有时会同时孵化卡拉鹦鹉产下的蛋。孵出的卡拉ok鹦鹉的声音仍然是卡拉ok，紫色鹦鹉的妈妈愿意喂它。离开鸟巢后，受惊的叫声也是卡拉ok。然而，当呼唤同伴时，那完全是一只紫色鹦鹉的叫声，它的飞行姿态与紫色鹦鹉完全一样。这使得生活在紫色鹦鹉群中的卡拉鹦鹉能够与同伴相处，并得到同伴的帮助。材料2:发现许多野生动物在饲养条件下会失去一些重要的行为。例如，野马只会喝水箱里的水。为了恢复野生野马的饮水能力，饲养员将先前将水引入水箱的橡胶管拉到水坑，逐渐诱导野马去水坑喝水，最终恢复野生野马的饮水能力。材料3:蚂蚁是学生们熟悉的昆虫。蚂蚁分为雄蚁、蚁后、工蚁和士兵。不同的成员一起工作来维持蚁群的生活。在夏天，我们可以看到他们忙碌的身影，就像他们拿着食物的照片所示。一只蚂蚁找到食物后会很快回到它的巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排起了长队，跑向放食物的地方。(1)根据行为习得方式，材料1中紫鹦鹉的育雏和喂养行为属于_ _ _ _ _行为。这些行为是由动物的_ _ _ _ _决定的。(2)材料一中卡拉ok鹦鹉的飞行是紫色鹦鹉，材料二中人工养殖野马形成的“野外饮水行为”不是天生的，而是分别通过_ _ _ _ _和_ _ _ _ _获得的，是学习行为；当其他低等动物不知道这些行为时，可以看出学习行为必须基于_ _ _ _ _。和父母一起长大的卡拉鹦鹉不能像紫色鹦鹉一样飞翔。可以看出_ _ _ _ _在习得学习行为中起着至关重要的作用。(3)材料1:卡拉鹦鹉中紫色鹦鹉孵出的蛋对紫色鹦鹉的种族繁殖没有意义，表明这种行为的限制是_ _ _ _；当卡拉鹦鹉不能和同类鹦鹉生活在一起时，它可以学会紫色鹦鹉的叫声来叫它的同伴，这意味着_ _ _ _ _。(4)从数据3可以看出，蚂蚁有_ _ _ _ _种行为，原因是_ _ _ _ _。一只蚂蚁找到食物后会很快回到它的巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排起了长队，跑向食物所在的地方，因为侦察蚂蚁和其他蚂蚁靠嗅觉等执行任务。四、实验探究题34.为了探索光强度对光合作用的影响，一个兴趣小组将100克黑藻和0.01克/毫升碳酸氢钠溶液分别放入四组装置的广口瓶中。实验装置如下图所示。四组装置同时放置在暗室中，分别用20瓦、100瓦、200瓦和500瓦的台灯照明。30分钟后，停止照明，观察并记录各组设备的氧气释放，重复3次。实验结果如下表所示。请回答问题：(1)光照30分钟后，实验装置的量筒中收集的水量如上图所示。可以判断这是表中的第二个实验。(2)根据表格，在相同光强条件下，同一组实验装置在三次实验中测得的释氧量略有不同。正确的数据处理方法是_ _ _ _ _。(3)本实验的结论是_ _ _ _ _。(4)实验结束后，收集黑藻叶片，用碘溶液染色，