人教版2020年中考二模化学试题B卷精编

2020年高中入学考试2模式化学考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下物质中含氯元素的原子价最低A.KCl O3B.KClC.Cl2D.naclo(以下对长江水的理解是正确的。)A.净化水的操作包括沉淀、过滤、蒸馏等B.多使用农药、化肥不会造成水污染C.蒸馏能减少生活中水的硬度。D.可以使用明矾来确认长江水是硬水还是软水3.以下事实，用分子，原子的角度解释是合理的A.墙内开花墙外的香分子继续运动B.氢液化体积分子体积变化C.钻石和石墨的物理性质与分子大不相同D.二氧化碳可以灭火，一氧化碳可以燃烧原子4.化学促进了社会的进步，以下事实发生了化学变化A.石油分馏B.使用稀有气体发光创建信标灯光C.用建筑材料切割大理石D.使用乙醇汽油作为燃料驱动车辆5.以下各项物质中去除少量杂质，选择方案合理()选项-物质含有的杂质方案aCO2H2O(气体)通过生石灰的混合气体bKC1MnO2溶水、过滤、蒸发结晶cCuZn过滤、洗涤和干燥充足的硫酸锌溶液d直子溶液Ca(OH)2添加过剩的Na2CO3溶液，过滤A.aB.bC.cD.D.6.密封容器中有x、氧、二氧化碳三种物质，在一定条件下反应充分。反应前后各物质质量的资料记录如下。物质xO2CO2H2O反应前质量/g4612810反应后质量/g0等待考试8954在以下判断中，正确的是()A.物质x由碳和氢组成B.物质x由碳、氢和氧组成完全反应后，剩余氧气的质量为16克D.CO2生成与H2O的质量比为89: 54使石灰水浑浊的煤气()A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气8.“绿色化学”是化学一直追求的方向。以下方法不符合“绿色化学”的概念()A.垃圾分类和回收B.太阳能的开发和利用C.尽可能购买和使用电动车D.刷牙的时候开着水龙头。9.以下生活用品使用的主要材料是属于天然纤维的A.橡胶轮胎B.尼龙背包C.纯棉袜子D.塑料遥控器10.下一个金属的活动最弱的是A.银B.铜C.铝D.钠二、填空11.化学术语可以准确规范地表达粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。请输入以下空格：(1)钠原子结构图如下：钠原子的最外层是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _个电子，因此在化学反应中很容易填写_ _ _ _ _ _ _(把电子“填满”或“丢失”)。(2)有四种物质：氢和汞、氧化钙和二氧化硫，其中(用化学方法填写):可用作食品干燥剂的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以作为清洁高效的新能源的是_ _ _ _ _ _；酸雨的主要气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)用化学方程式表示：二氧化碳和水反应：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _铜和稀硫酸的反应：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.(1)右图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。点p的含义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _甲中含有少量乙的时候，可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法精制甲。将30 的40g a物质放入装有50g水的燃烧器中，结果溶液溶质的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.溶剂的质量B.溶液的质量C.溶质的质量分数(2)硫酸钠在不同温度下的溶解度如下表所示。温度/c010203040硫酸钠溶解度/g4.59.620.240.848.4在40 到100克的水中添加48.4g硫酸钠，然后冷却到10 时，析出晶体的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ g。13.通过化学启蒙学习，学生们对构成万物的基础物质有了更多的了解。使用现有h、n、o、Ca的四个元素构建以下物质的化学表达式：空气中气体最多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；酸性土壤中的碱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氧含量最高的氧化物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；可用作氮肥的盐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:三、实验问题14.某化学兴趣小组利用绘画装置探索制造气体的原理和方法。合并设备映射以回答以下问题：(1)在地物中创建标签设备的名称。a _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用氯酸钾和二氧化锰制造氧气时，可选择的发生装置为_ _ _ _ _ _ _(图示填写，如下所示)；发生反应的文本或符号表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)二氧化碳是溶于比空气密度高的水的气体，通过实验室常用的固体碳酸钙和液体稀盐酸反应制造二氧化碳。具体值设备为_ _ _ _ _ _ _ _设备，提货设备为_ _ _ _ _ _设备。第四，推论问题15.a g是中学常见的7种物质，具有如图所示的转换关系。a，c是无色液体，b，f，g是无色气体。其中f的大量排放导致温室效应，d是黑色固体，e在纯b中燃烧明亮的蓝紫色火焰。请写下一种物质的化学表达式。d _ _ _ _ _ _ _ _ _，G_ _ _。(2)写出以下变化的化学方程式：AB _ _ _ _ _ _ _， b f _ _ _ _ _、cb _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题16.化学实验老师整理药品的时候，取出了放了很久的两瓶氢氧化钙粉末ca(oh)，让小李和达伟实验一下这种氢氧化钙粉末的构成。(1)问：这瓶氢氧化钙是不是生成碳酸钙(CaCO3)而变质的呢？(2)推测：氢氧化钙都变成碳酸钙。氢氧化钙部分变成碳酸钙。氢氧化钙没有变质。(3)设计和实验方案：以下是对推测进行实验探索的过程实例：实验阶段实验现象实验结论取样，添加适量的水，搅拌，过滤取少量滤液到试管中，滴在酚酞测试上在试管中取少量渣，加入盐酸。滤液不变色产生了气泡氢氧化钙都变成碳酸钙请选择其他猜测并完成下表。实验阶段实验现象实验结论取样，添加适量的水，搅拌，过滤取少量滤液到试管中，滴在酚酞测试上在试管中取少量渣，加入盐酸。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)原理和用途：一般来说，氢氧化钙是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氢氧化钙变质作用对空气中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _起反应，因此化学式如下六、计算问题17.一名学生用石灰石和稀盐酸做了如下实验。工作过程和资料是图片(样品中的杂质不与酸反应，也不溶于水)。(1)15g石灰石样品中CaCO3物质的量。(2)热表达式计算不饱和溶液a的溶质质量分数(结果精确到0.1%)。18.2015年4月6日，福建漳州guleitencent芳烃PX项目复合装置地区发生爆炸，造成严重污染。PX是p-xylene的缩写。图，子类型为C6H4(CH3)2。透明液体，不溶于水，有芳香的气味，有毒，蒸汽与水蒸气混合，形成爆炸性混合物。根据所学的内容，如下回答。(1) p-二甲苯属于。