人教版2019-2020年度九年级第一次调研数学试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级第一次调查数学问题(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .无法理解方程式，判断方程式x2 2x1=0的根时()a .有两个相等的实根b .有两个不同的实数根c .无实数根d .不能确定2 .一个班级的学生毕业时，把自己的照片一张一张地送给班里的其他学生，班里的所有人都发了1035张照片，班里的所有人都有x名学生的情况下，根据问题的意思列举方程式()A.x(x 1)=1035B.x(x-1)=1035C.x(x 1)=1035D.x(x-1)=10353 .如图所示，矩形和菱形的对角线都与点相交。 然后，折叠矩形，使点与点重叠，折痕超过点。a.a乙组联赛c.d.4 .已知点是直线和双曲线(常数)的一个交点，通过该点的轴的垂线是，而的值是()a.a乙组联赛c.d.5 .如图所示，长方形BCDE的各边分别与x轴或y轴平行，物体甲和物体乙分别从点a (2，0 )同时出发，沿长方形BCDE的边进行环绕运动，物体甲在逆时针方向以1单位/秒等速运动，物体乙在顺时针方向以2单位/秒等速运动时，2个物体运动后的2017a.(-2，1 )B.(-1，-1)c.(-1，1 )d.(2，0 )6 .如图所示，在长100米、宽80米的矩形用地上建造两条宽度相等、相互垂直的道路，将其馀部分绿化，使绿化面积达到7644米2，道路宽度应该是多少米？道路宽度应该是x米，行列式是a.a乙组联赛c.d.7 .图中所示几何图形的平面图为()a.a乙组联赛c.d.8 .以下命题中，假命题为()a .各有角的是两个等腰三角形相似b .如果两个三角形相似，面积比等于相似比c .如果是这样的话d .一个角相等的两个菱形相似9.9(1)组男生参加体育考试，抽签分为三组，发现小明不在组，小华不在组，所以小明和小华分为同一组的概率是()a.a乙组联赛c.d.10 .如图所示，点p是双曲线y=(x0)上的可动点，通过点p作为PAx轴位于点a，当点p从左向右移动时，OPA的面积()a .逐渐长大b .逐渐变小c .先把它弄大再把它弄小d .不改变11 .在图中，菱形ABCD中，点e和f分别是AC和DC的中点。 如果EF=5，则菱形ABCD的周长为()A.15B.20C.30D.4012 .交换下面命题的主题设定和结论，得到的新命题是假命题的是()a .两条直线平行，内误角相等b .相等的角为对顶角c .所有直角相等如果d.a=b，则a-1=b-1二、填空问题13 .如果表示全班50人的英语考试成绩的话，那个班的英语考试成绩在90100分范围内的人数是_，成绩在8090分范围内的人数占全体人数的比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _英语成绩60707080809090100人数/人5103014 .如果知道对于x一次二次方程式ax2 bx c=0有一个根，则abc=_15 .如图所示，a、b这两点被池隔开，在AB之外取点c，连接AC、BC，在AC之上取点e，设AE=3EC，设EFAB与点f相交，设EF=6m，则AB长度为_ .16 .如果已知，则为17 .如图所示，在平面的正交坐标系中，通过点a的双曲线同时通过点b，点a位于点b的左侧，点a的横轴为： AOB=OBA=45，18 .学校的一个小组组织智力竞赛，以a、b、c三题，每题获得满分或0分。 其中问题a得10分，问题b，问题c得15分。 比赛结果表明，每个学生至少有一题正确答案，三题全部正确答案为两人，其中两题正确答案为14人，题a正确答案和题b正确答案的人数之和为29，题a正确答案的人数和题c正确答案的人数之和为27，题b正确答案的人数和题c正确答案的人数之和为20。19 .如果两个面积都是正方形纸片，一个正方形的顶点与另外一个正方形的对角线的交点重叠，则两个正方形的纸片重叠的部分的面积为_三、解答问题20 .如图1所示，点a是x轴上可动点，通过点a的x轴的垂线PA与点p交叉，连接OP .(1)点a向x轴上的正方向移动时的面积有没有变化？ 如果没有变化，如果有要求的面积变化，请说明理由(2)如图2所示，在x轴上的点a的右侧有点d，x轴的垂线DB通过点d与点b相交、BO与点c相交的面积设为梯形BCAD的面积时，. (选项 =或 )(3)如图3所示，PO的延长线和双曲线的另一个交点为f，作为FH与x轴垂直，垂线为h，连接AF、PH，尝试说明四边形apf的面积为常数.21 .如图所示，对于ABD和ACE，有以下判断AB=AC； B=C； BAC=EAD； AD=Aa.a以其中三个判断为条件，其馀一个判断为结论(以编号的形式)，写出由三个条件得出结论的公式，说明理由22 .为了绿化校园，我校决定修建长方形草坪、长米、宽米，在草坪上修建如图所示的十字路口，以小路宽度为米所包含的公式分别表示草坪的面积、小路的面积写中多项式的项、次数，说明是几项式23 .小慧根据学习函数的经验，探讨了函数y=|x1| 1的图像和性质。 以下是小慧的探索过程，请完全补充(1)函数y=|x1| 1的参数x可以取(2)从列表中找出与y和x组对应的值。x-3-2-10123y5432123如果a (8，8 )、B(m，8 )是该函数图像上的不同的两点，则m=；(3)在平面正交坐标系xOy中，如果标绘上述表中的各对应值为坐标的点，根据标绘的笔划标绘函数的图像，则能够根据函数的图像进行如下处理.该函数的最小值为已知直线y1=x 3和函数y=|x1| 1图像与c、d这两点相交，y1y时的x取值的范围为.(1)2(x2)2-8=0； (2)x(x-3)=x； (3)(x 3)2 3(x 3)-4=025 .由图可知菱形ABCD、e为AB的中点，请用无刻度的直尺分别描绘如下(1)在图(1)中画出以AD和AE为边的平行四边形(2)在图(2)中，描绘以e为顶点，但菱形ABCD任一边都不作为边的平行四边形.26 .一家儿童服装专卖店在销售过程中发现，儿童服装单价为80元，售价为120元，每天可销售20个。 为迎接6月1日的儿童节，商店决定采取适当的降价措施，扩大销售额利润。 市场调查显示，如果儿童服装单价下降1元，平均可销售2个以上。(一