二影响世界发展进程的科学巨人.pptx

成功：获得预期的结果。我认同的成功：包括精神与物质两方面，实现自我价值的最大！,【人物事迹】甘孜藏族自治州有一条全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，美多吉在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈。29年来，他驾驶的邮车从未发生一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务。,美多吉,说说你心中的成功人士及理由？,【颁奖辞】三十忠诚风与雪/万里邮路云和月/雪山可以崩塌/真正的汉子不能倒下/雀儿山上流动的绿/生命禁区前行的旗/蜿蜒的邮路是雪山的旋律/坚强的多吉/你唱出高原上最深沉的歌,生涯规划生涯规划也叫“职业规划”，指个体充分考虑自己兴趣、性格、能力、价值观，从而确定自己的职业目标与职业理想，并以此为基础进行科学合理的抉择与规划过程。它几乎贯穿人的一生。而髙中阶段既是职业生涯规划的尝试期也是黄金期，对人生发展来说相当重要。尝试期的生涯规划主要包括两个方面：一是正确认识自己，二是初步认识职业。（正确认识自己指的是什么？为什么说是捷径？）,你想成为成功人士吗？相信大家都想成为一个成功人士！怎样才能成为一个成功的人？影响成功的因素很多，现在我与大家分享一种成功的“捷径”：,唤醒与规划-以20世纪伟大的科学家爱因斯坦为例,爱因斯坦,学习目标：1、认识爱因斯坦对科学和社会发展的巨大推动作用。2、感悟并学习爱因斯坦的优秀品质。3、唤醒生涯规划的意识，在发现自我的基础上，规划自己的学业、职业选择，从而增强学习动力。,爱因斯坦作为伟大人物的表现之一：,科学成就：1905年提出狭义相对论，1916年提出广义相对论，是对牛顿力学的继承和发展；是第三次科革命的理论基础。提出光量子假说，它与相对论共同构成现代物理学的两大支柱。,“全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新，100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示的理论有关。”李政道（诺贝尔物理学奖获得者，美籍华裔）,当其他的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。父母他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”,这样的爱因斯坦又是怎样实现人生的逆袭，为一代伟人的呢？,结合导学案材料一、二、三，分组讨论并展示爱因斯坦取得重大科技成就的个人原因：,材料一：,材料二：,材料三：,根据自己的兴趣、性格确立事业目标；正确处理不同兴趣间的关系（正确管理时间，选择的重要性）；沉静，质疑、好奇。,坚忍不拔的科学精神，坚定目标（目标要顺应历史潮流，符合主流价值观），自学能力；勤奋好学、善于思考挑战权威、勇于创新；毫不动摇、追求真理。,淡泊名利，乐于奉献，挚爱全人类，对社会有崇高的责任感,（价值观）,小结：,根据自己的兴趣、性格确立事业目标，然后坚定不移地朝着目标爱因斯坦前进，最终成为了一个伟大的科学家。可是，有一天，他后悔了？,早知如此，我宁可当个修表匠！爱因斯坦,“广岛已成焦土，长崎将成死城”。这个大火球比1000个太阳还要热、还要亮。这1000个太阳没有给人间带来温暖和光明，却在世界上投下了1000个阴影。,爱因斯坦的贡献：,2、对和平事业做出重大贡献：,一战期间，爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字,一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解,二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹,二战后致力于防止核战争。,1905年提出狭义相对论，1916年提出广义相对论，是对牛顿力学的继承和发展；提出光量子假说，它与相对论共同构成现代物理学的两大支柱。,1、科学成就：,从”小我”到”大我”,（爱因斯坦作为伟大人物的表现之二）,爱因斯坦为什么被视为20世纪最伟大的科学家？并能在许多国度的千年人物评选中都位居榜首。,评价爱因斯坦,科学事业上的巨大成就；强烈的社会责任感和政治正义感；高尚的人格品质；,各抒已见：根据测量表，结合自身的兴趣、性格、能力、价值观谈谈你确立了什么目标（日目标、周目标、月目标、高考目标、职业目标）？并且打算怎样实现你的目标？,预祝大家实现自己价值的最大化！,为实现你的目标还需要了解什么，还需要培养什么能力？,每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的精力来评判一条鱼，它会终其一生以为自己愚蠢！,只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生