七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气_第1页
七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气_第2页
七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气_第3页
七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气_第4页
七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪种措施有利于作物增产( )A日温25 ,夜温15 B日温15 ,夜温25 C日温25 ,夜温25 D日温15 ,夜温15 2 . 范海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是( )。A阳光B氧C水D二氧化碳3 . 探索光合作用产物的试验步骤正确的是( )叶片遮光处理后放到光照下;黑暗处放一昼夜;叶片上滴加碘酒;叶片在酒精中水浴加热;叶片各部分呈不同颜色ABCD4 . 下列说法错误的是( )A在搭建种植植物的暖棚时,我们最好选用无色透明的材料,这样有利于阳光的进入,促进植物的光合作用B为了提高产量,应该将农作物种植得越密越好C发生洪涝灾害后,一些植物往往会发生烂根而死亡,是因为根的呼吸作用受到抑制D储藏蔬菜和水果时,往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏,主要目的是抑制蔬菜和水果的呼吸作用5 . 有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体B光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行C光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用二、实验探究题6 . 取同一植物相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图)在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题_A光合作用主要是通过叶进行的吗?B油滴对植物吸水有影响吗?C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?C呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是_(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)(4)实验结论:_7 . 请仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:(1)图甲探究的是植物的_(填生理活动),写出其文字表达式:_(2)实验前将植物进行步骤暗处理是为了将植物原有的_运走耗尽,这些物质被耗尽主要是利用了植物的_(填生理活动)。(3)步骤水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_ 。水浴加热后,酒精变成_色。(4)图甲所示实验说明了_。(5)图乙中,将幼苗放置在黑色塑料袋内经过一段时间后,挤压塑料袋,将其中的气体通入澄清的石灰水中,看到的现象是_,将幼苗放置在黑色塑料袋内的目的是_。8 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:(1)本实验的对照组是_。(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是_。(3)玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起,所以玉米粒是_。(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,可以采用_的方法避免。(5)将大米种到地里不能萌发的主要的原因是_。9 . 如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是_(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由_色变为_色(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿,向叶片滴加碘液,片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成_色由此可以得出结论:植物光合作用制造的有机物主要是_,光合作用不可缺少的条件是_绿色植物进行光合作用的细胞结构是_10 . 某生物小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验。(1)具体步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是_。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮住, 这样做目的是设置一组_实验,这组实验的变量是_。然后移到阳光下, 照射3至4小时。剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水热, 使叶片中含有的_溶解到酒精中。叶片逐渐由绿色变成黄白色,取出叶片, 用清水漂洗干净, 然后放在培养皿里, 向叶片

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论