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文档简介

,猜谜语啦！,云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。,谜底：风,义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册,自由朗读课文，读准字音，找出三个小朋友的名字。,赵本山,宋涛陈丹赵艺显乌忽丝杆眨转斜,生字宝宝集合啦！,宋涛陈丹赵艺显乌忽丝杆眨转斜,生字宝宝集合啦！,艺,丹,涛,我能把字写端正！,杆n较长的棍：杆子（1长棍；2方言，指揭竿而起的人；3指结伙抢劫的土匪）。旗杆；桅杆；电线杆。,杆n1.器物上像棍子的细长部分：杆秤（区别于台秤等）。笔杆儿。2.量词，用于有杆的器物：一杆笔。一杆步枪。,我会选,栏杆（）铅笔杆（）一杆枪（）电线杆（）,n,n,n,n,1、默读课文，标出自然段。2、宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友到底是怎样画风的呢？他们画的风又会是什么样的呢？请你从课文中找出描写他们画风的句子，画一画，读一读。,宋涛,赵小艺,陈丹,返回,她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,赵小艺,她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。,旗子飘,风车转,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,陈丹,小树弯,他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。,宋涛,雨丝斜,15画风,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,分角色朗读,“谁能画风？”“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”“我能！”“是风，风把旗子吹得飘起来了！”“我也会画风了。”“下雨了，风把雨丝吹斜了。”“我还能画！”,宋涛：,宋涛：,赵小艺：,赵小艺：,陈丹：,陈丹：,宋涛：,分角色朗读,宋涛陈丹赵小艺，喜欢画画在一起。,眨眨眼睛有创意，决定画风比一比。红旗飘飘迎风舞，斜斜雨丝送春意。小树弯弯风车起，开动脑筋解问题。忽然一阵微风起，画儿显得更美丽。,风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶（to）陶。,画风,拓展阅读必读篇目：比画风深山藏古寺补充资料画声音和画气味选读篇目：读一读（一）风声风的味道,写话练习：,选题一：课后读读写写张洁问：“你想怎样画风？
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