【开学大礼包】2020高中英语 Unit2 The United Kingdom Period 4精品教案 新人教版必修5

英语：Unit2 The United Kingdom教案(7 )(新人教版必修5)第四阶段全模块要求主题联合王国的国家；联合杰克；伦敦的著名景点词汇包括阐明实现冲突联合信贷货币便利粗略吸引建筑收藏管理乡村提供的可能性安排婚礼折叠观光娱乐皇家制服辉煌雕像共产主义刺激错误一致功能1.交流中的语言困难不好意思。恐怕我不能理解你。请你说得慢一点好吗？你说是什么意思？2.空间：位置、方向、距离威尔士与相连，英格兰和威尔士也与相连英格兰被分成三个区。离最近的区域叫做语法过去分词作宾语补足语你发现大部分人口定居在南方他在他们睡着的时候杀了他们。教学目标3360让学生学习过去分词作宾语补足语教学程序：从阅读文章中找出以过去分词作为宾语补足语的句子。1.现在，当有人提到英格兰时，你会发现威尔士也包括在内。2.令他们惊讶的是，这三个国家发现自己团结一致他们打算让爱尔兰联合起来组成联合王国。给出定义过去分词作宾语补足语，表示其动作已经完成或结束。能用宾语补足语的过去分词一般都是及物动词，表示被动意义或已完成的意义，有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。1.过去分词用在表示状态的动词保持，离开等的后面。他们把门锁了很长时间。不要老是让窗户这样破着。2.过去分词用在使役动词拥有，制造的后面。(1)注意有宾语过去分词的两种用法：表示让某人做某事，如：我已经让人修理了我的自行车。就在那时，村民们种了许多树。表示遭遇到某种不幸；受到打击等。如：上个月我姐姐的钱包在公共汽车上被偷了。老人在事故中手腕骨折了。(2)使宾语过去分词，在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的，如：我提高声音让别人听见。他们设法用非常简单的英语使自己被理解。3.过去分词用在感官动词观察，注意，看，听，听，感觉，发现等的后面当我们到学校时，我们看见门锁着。当我们到达学校时，我们看见门被锁上了。4.过去分词用在想要，希望，喜欢，期待，秩序等表示希望，愿望，命令这一类动词的后面作宾语补足语。老师不喜欢现在讨论的问题。我想要这套衣服照他自己的尺寸做。我想让这套衣服适合他的尺寸。我父母希望我好好准备入学考试。我父母期望我为入学考试做好充分准备。5.过去分词用在愿望宾语宾补这一结构中，过去分词与宾语之间是动宾关系。小偷被带进来了，双手被绑在后面。小偷被带了进来，双手反绑在背后。周围种了许多色彩鲜艳的花，他的房子看上去就像一座漂亮的花园。他的房子周围种了许多色彩鲜艳的花，看起来像一个美丽的花园。练习用括号里的单词完成句子，结构完成某事。1.我们已经把房子修好了。2.你今天看起来不一样了_ _你理发了吗？3.你是想把字典送到你家，还是想去商店取？4.A:我能看看你在欧洲时拍的照片吗？对不起，我还没有冲洗胶卷。5.在去车站的路上，我的车抛锚了。当我到达修理店时，我发现它已经关门了。6.这台计算机似乎工作不太好，你最好把它修好。7.吉尔和埃里克度假时所有的钱都被偷了。8.莎拉生日