河北省邢台市第七中学高中英语 Lesson 85 Never too old to learn阅读教材

第85课活到老学到老活到老学到老阅读文章，然后回答问题。阅读短文，然后回答以下问题。佩奇先生教书多久了？我刚收到母校的一封信，通知我说我的前任校长斯图尔特佩奇先生将于下周退休。这所学校的学生，无论新旧，都将送他一份礼物来纪念这一时刻。所有为礼物捐款的人都将在一个大相册中签名，该相册将被送到校长家。我们都会记得佩奇先生的耐心和理解，以及当我们如此不情愿地去上学时他给我们的亲切鼓励。下周四，许多以前的学生将参加为他举行的告别晚宴。奇怪的巧合是，在他退休的前一天，佩奇先生已经教书40年了。退休后，他将致力于园艺。对他来说，这将是一个全新的爱好。但这并不重要，因为正如他常说的，活到老学到老。新单词和新表达生词和短语通知五.告诉，通知再会。告别n校长。校长荣誉。敬意贡献五.捐助，援助巧合。巧合礼物。礼物，赠品总n .总数专辑n .签名簿，相册奉献五.致力于耐心。耐心园艺。园艺鼓励鼓励爱好。爱好，嗜好课文注释课文注释1新旧是学校的学生的同位语。由并列连词连接的两个形容词作定语时，要放在所修饰的词的后面。2所有捐献礼物的人，所有凑钱买此礼品的人，有助于是为捐款的意思。3记住因为，记住的。为他举行的告别晚宴，为他举行的告别宴会以某人的名义是为向表示敬意的意思。5这是一个奇怪的巧合真是奇异的巧合那个引导主语从句。6总共，总共。7致力于，致力于到这里是介词，后接名词、动名词。参考译文我刚刚收到母校的一封信，通知我说以前的校长斯图亚特佩奇老师下星期就要退休了。为了纪念这个日子，学校的学生无论老同学还是新同学将送他一件礼物。所有凑钱买此礼品的人都将把自己的名字签在一本大签名簿上，签名簿将被送到校长的家里。我们不会忘记佩奇老师对我们既有耐心又充满理解，也不会忘记在我们不愿去上学时他给予我们的亲切鼓励。很多老同学都准备参加下星期四为他举行的告别宴会。佩奇老师退休的前一天正好是他执教满40年的日子，这真是奇妙的巧合。他退休后，将致力于园艺。对于他来说，这将是一种全新的爱好。但这没有关系，因为正如他常说的那样，人要活到老学到老。选择题多项选择题理解理解将在画册上签名的学生是那些。你现在在学校吗(b)以前去过学校(c)将出席告别晚宴给校长买礼物的钱2校长_ .(a)认为从事园艺工作为时已晚(b)认为只有年轻人才应该参加性别平等教育(c)无意从事园艺工作(d)不要认为从事园艺为时已晚结构句型他将于下周退休。他将于明年退休。willnt (b)，习惯，习惯，习惯我们很不情愿去上学。我们是不情愿的学生。(a)如此(b)如此(c)如此(d)如此告别晚宴将在星期四举行。(a)在(b)中，在(c)中6教学时间有多长？四十年了。他将会是他将会是人活到老学到老_ _ _ _ _活到老学到老。我们（乙)你（丙)他们（丁)每个人词汇词汇他们告诉了我这件事。这是我收到的_ .(a)通知(b)通知(c)信息(d)信息他们将把他们的_ _ _ _ _放在一个相册里。(a)标志(b)签名(c)信号(d)标记他给了我们鼓励。他总是。勇敢的，有益的，无助的，感激的我们将参加一个告别晚宴