《学校体育学》期末考试试题A卷及答案

学校体育学期末考试问题a卷和答案选择题部分(第1，2位是选择题，共30分钟，时间为40分钟，答案选在答题纸上)。)，以获取详细信息一、单一选择(每个问题1分，共20分)1、我国古代学校体育开始出现在社会上a、奴隶b、封建c、社会主义d、资本主义2、国民体育的基础是()a、大众体育b、终身体育c、学校体育d、竞技体育3、徐州“六艺”的体育相关内容是a，仪式，音乐b，书，书c，诗，书d，拍摄，皇家4、毛泽东同志的三个好的号召是()年。a，1950年b，1953年c，1954年d，1955年5，新中国统一中小学体育教育纲要颁发a，1950年b，1956年c，1957年d，1958年6、学校体育的主要特征之一是()a、场外b、竞争c、基本d、技术7.文艺复兴以来第一位提倡“三十六”学说的教育家a、Locke b、lusso c、qumenes d、Spencer体育教师的特殊语言是()a，专业术语b，密码c，方言d，艺术语言9、体育教育的组织形式比其他科目高()a，单个b，多样性c，无差异d，有差异，但不大10、体育教育目标在教学的不同阶段和时期要全面贯彻a，必须是b，不一定是c，不一定是d，必须重点11、体育教学中负荷量与负荷强度的关系()a、反向关系b、比例关系c、抛物线关系d、无12.任何动作的完成都要有相应的力量才能左右其作用a，人体内力b，人体外力c，支撑反应d，摩擦13.体育教育中，为了强调讲课的重点和难点，纠正错误的动作时可以采用()a、分解法b、快速示范法c、匀速示范法d、误差对比示范法14、体育课的整合密度必须为()。a，越大越好b，越小越好c，适当的话好d，练习强度越大越小15.(课程班的学生人数多，设备少，新教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，应采用。)a，两个组一次等时，b，三个组两次等时，循环c，第一个接合d，第一个分割后16、放置现场设备时，应在可移动设备和固定设备之间尽可能多地放置()a，分离b，相对接近c，保持距离d，保持距离17、什么情况下采用小组不变的教学形式a，人数不多的场所设备条件充分的b，人数多的场所设备不足c，人数多d，人数少18、无论技术链接的数量如何，其中之一必须对动作的质量和效果起决定性的作用，这是链接。a，基于技术的b，技术链接c，技术核心d，技术详细信息19、一门课程各活动合理利用的时间与课程总时间的比例是体育课a，统一密度b，特殊密度c，练习密度d，一般密度20、会话计划图()a，年度计划b，培训进度c，单一计划d，课程计划第二，用“a”和“b”标记，然后判断问题的正确性。每个问题1分，共10分)1.体育课程的第三阶段就是动作技能形成的第三阶段。(A B)2.人体要承担适当的运动负荷才能提高体质。(A B)体育课的一般密度越大越好。(A B)4.在体育教育中，为了展示动作的前后部分，可以利用正面示范。(A B)5.体育课的基础结构是根据人体生理功能活动能力的变化规律提出的。(A B)6.运动训练的周期性原则是根据过度恢复的原则提出的。(A B)7.相对力是运动员每公斤体重的最大力量。(A B)8.测量体育课的密度时，通常教师要求学生们练习收跑拾音器的时间。(A B)9.技能评价属于体育课的客观评价标准。(A B)10.重复练习法是两次练习之间没有严格规定的间歇时间。(A B)主观式提问部分(3，4，5为主观式题目，共70分，时间为80分)。要求简洁的笔迹，整齐的卷轴)三、名词说明(每个问题4分，共20分)1、技术细节2、课程结构3、运动负荷4、敲孔5、整合密度五、问答讨论问题(每个问题10分，共30分)1、我国学校体育的总体目标是什么？什么是动作演示？使用动作示范要注意什么？体育比赛程序的内容是什么？六、应用问题(共20分)假定体育教学活动的合理使用时间如下：教师指导：621秒；学生练习：810秒；组织措施：378秒；观察，保护：216秒；休息：540秒；无理时间：135秒。一门课以45等级计算，请计算以下各题。1，课程的整合密度是多少？课的活动密度是多少？不合理使用时间的比率是？学校体育学考试题a卷(答辩点)一、单项选择(共20分；每个问题1分，错误1分1分)1、A 2、C 3、D 4、B 5、B 6、C 7、A 8、B 9、B 10、D11、A 12、A 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、B 20、D二、解决问题：每个问题1分，共10分1、B 2、A 3、A 4、B 5、A6、B 7、A 8、A 9、B 10、A三、名词说明(共20分；每个问题4分)1、不打破环形技术链接的微妙技术结构第2，是指构成一个单元的多个部分和各个部分的内容排列顺序、组织方法、时间分配等。是指学生在课堂上练习时身体感受到的生理负担。4.是指在比赛过程中成绩不好的球队或个人淘汰最终胜者的方法。5，表示课堂中合理使用各项活动的时间与课堂中总时间的比例。四、回答问题(共30分)1、a:通过体育教育，学生掌握有关体育和卫生健康的知识，加强学生体质，促进身心发展，培养德裕教育、身体全面发展的社会主义建设者和接班人。(5分)2，a:教师以具体行动为例，让学生训练的一种方法。注：(1)示范必须有明确的目的(2)示范要准确、熟练、舒适、美丽(3)演示应该有助于学生的观察(4)演示和说明的结合(5分)3，a: (1)体育比赛的名称(2)竞争的目的和任务(3)竞争的时间和地点(4)参与单位和每个单位运动员的数