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文档简介

插 入 艺 术 字设计 插入艺术字教学设计 一、创设情境，激情导入1、欣赏（出示课件）师：同学们好，今天我们要一起来学习一个新的内容，在学习之前我们先来欣赏一首小诗，边来欣赏边来观察，在这首小诗中的文字与平常打出来的文字有什么不同之处？生：回答颜色，大小，形状等的不同。（设计意图：引出新课，激发学生的学习兴趣，也为接下来的学习做好铺垫。）2、这些字体有个好听的名字叫艺术字，引出学习插入艺术字。二、范例展示，学习新知这些漂亮的艺术字是怎样出现在我们的WORD文档中的呢？师：指出从书112页中寻找答案。生：寻找答案并回答。（设计意图：培养学生自主探究学习的能力，激发学生对学习情趣。）三、尝试操作，整体感知做练习：在WORD中插入艺术字劳动节。生发现问题：怎样更改艺术字的内容？其他学生帮助解决。（设计意图：培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力）四、小组合作，探究新知小组合作完成在“劳动节”艺术字上重新建立“想象力与音乐”。要求：试着用工具栏上的其它工具看你会有什么发现？（设计意图：培养学生动手操作，相互合作的能力，善于发现问题，积极探索解决问题的能力）各个小组汇报结果：发现：1、怎样改变艺术字的颜色。2、怎样改变艺术字的大小，移动和旋转。3、怎样改变艺术字的形状，排列方式。生一起交流、示范操作，掌握新知。五、完成作品，展品作品1、学生动手操作完成自由创作作品明天更美好。（设计意图：培养学生的综合能力，探索创新的能力，将所学知识进行巩固和练习，加强掌握。）2、展示学生的作品。（设计意图：激发学生的学习积极性，看到别人的优点，发现自己的不足）六、共同小结，鼓励创新今天学习了艺术字的设置方法，艺术字以其活泼的样式、漂亮的效果，广泛用于现实生活的方方面面，希望同学们能在日常生活中经常的使用艺术字。（设计意图
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