幼儿园庆“三八”妇女节亲子方案

幼儿园庆“三八”妇女节亲子方案 送你一束玫瑰花，传情达意依靠它。送你一只大桃花，时来运转全靠它。送你一扎白合花，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。三八节快乐!下面是出guo为大家准备的妇女节活动方案供大家参考! 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶们的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，懂得要爱自己的妈妈， 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 4.乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、准备： 第一盘歌曲是“我的好妈妈”、“妈妈真伟大”、“找朋友”。第二盘是“找宝宝”游戏的音乐。 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物(放在摆好的小椅子下)。自带糖果两颗左右。 通知妈妈参加活动，并自带一条能蒙住眼睛的纱巾(找宝宝的游戏用)。 幼儿准备发言。周扬手臂骨折，特请她准备发言。张语纯发言后紧接着代表全班小朋友讲话，老师不另外说。 5、要练习找朋友、说悄悄话、送礼物时的话等。 6、要整体练习一到二遍。看看效果。 7、座位安排：妈妈们在后面坐成四排。幼儿按照体操队形左右各两路纵队面对面而坐。中间留有空间当舞台。老师在前面当主持。要提早试做看能否坐下。座位示意图如下： 妈妈 男女 女男 四、活动过程： (一)、欢迎仪式 1、老师致辞： 亲爱的小朋友们，下午好!你们知道今天也就是三月八号是什么节日吗?(“三八”妇女节)，那“三八”妇女节都是谁的节日啊?谁来说一说?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨、的节日)对了，小朋友们说得真好。那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天,在这个阳光明媚、春暖花开的日子里，我们特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴!(高兴)今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后，我们将用行动来表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?(能)老师相信，我们大大一班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!现在我们用热烈地掌声欢迎妈妈、奶奶的到来。 2、献歌及赞美： (1)孩子们，你们请来了妈妈，想给妈妈们唱首歌吗?(想)那我们一起唱，好不好?(好)首先请我们的美女小宝贝们为妈妈献上一首歌我的好妈妈。(幼儿面对妈妈站成三排，因为地方小站不开)。请回位。现在请我们的小帅哥们为妈妈献上一首歌妈妈真伟大。请回位。 (2)老师说：是的，正如歌曲“妈妈真伟大”所言，母亲是世界上最伟大的人。母亲不仅给予了我们生命，更为我们的成长与成才付出了全部的爱和所有的心血。 (3)孩子们，刚才你们是唱给妈妈听的，现在我们请能干的小朋友来说给妈妈听。说一说妈妈在家里是怎样辛苦的，又是怎样爱你的。谁来说一说?我们请周杨小朋友来说一说。周杨说得好不好?(好)掌声送给她。是啊!前段时间周杨的左手摔断了，是她的妈妈对周杨悉心的照顾，无微不至的关怀才让周杨的手臂渐渐的好起来。周杨的妈妈既要上班还要照顾受伤的女儿真的是非常非常的劳累，非常非常的辛苦。现在我们把掌声送给周杨的妈妈。我们的周杨小朋友，她受伤以后虽然很疼，但她非常地勇敢，积极地配合医生治疗手臂。我们祝愿周杨小朋友早日康复。一起说(祝周杨早日康复)。下面我们再请个小朋友来说一说。我们请张语纯来说一说：先讲自己的妈妈怎样爱自己的，再接着讲下面的：亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了!今天，我代表大大一班的全体小朋友谢谢你们!妈妈我爱你!大家一起说：(妈妈，我爱你)张语纯说得好不好?(好)掌声送给她。是啊!张语纯说出了我们大大一班全体小朋友的心声。 (二)、玩游戏：“找宝宝” 既然孩子们这么爱我们的妈妈，那我们就和妈妈一起来做游戏，好不好(好)我们和妈妈一起做的游戏叫“找宝宝”。现在我一下找宝宝这个游戏的玩法：等一会老师请出来的小宝宝站成圆圈。然后，站成圆圈宝宝的妈妈们出来站在宝宝的中间，然后听老师的口令。老师说蒙上眼睛，妈妈们就用纱巾蒙上自己的眼睛。老师说转，妈妈们就自转一圈。老师说找宝宝，妈妈就蒙着眼睛去找自己的宝宝。请注意宝宝们不能叫妈妈，不能发出任何声音。只能让妈妈们自己找到宝宝，找对了的，宝宝就和妈妈一起回到妈妈的位置，和妈妈在一起。听清楚了吗?(听清楚了)请女小朋友站成圆圈，请妈妈们出来站在她们中间。听老师的口令：请妈妈们蒙上眼睛，请自转一圈。注意宝宝们不能说话，看谁的妈妈最能干，能找到自己的宝宝，开始找。妈妈们真能干，一下就找到了自己的宝宝。请将宝宝带回妈妈的位置。 (三)、说悄悄话：让孩子给妈妈说悄悄话。 1、妈妈们真是孩子们的好妈妈，一下就找到了自己的乖宝宝。我们的妈妈真能干，真辛苦呀，你们想不想谢谢妈妈呀?(想)现在就请宝宝们悄悄地对你的妈妈说你想说的话。 2、采访：此时老师可以采访孩子和妈妈，问问某某某你对妈