高一春季开学第一课教案

高中第一个春季学期的第一个教案下面是郭在高中第一个春季学期的第一个教案。欢迎阅读。请注意郭教案栏目，了解更多相关内容。目标：1.理解高中语文学习和初中语文学习的联系和区别2.了解科目的特点和高考的要求3.了解汉语学习习惯和教师的学习要求4、明确语言学习的意义和态度教学要点：一、介绍和自我介绍第二，理解“中国人”1.语言语言和字符(1)听(听讲座，理解别人说的话，别人会用心听)(2)说话(大胆地说，大声地说，清晰地说)(3)阅读(表达阅读、理解阅读)(4)写作(可以写各种风格的文章来达到表达的目的)2.初中语文与高中语文的联系与区别高中语文学习需要初中语文学习的基础。高中的语文学习比初中要求更高；(一)初中固定教材和高中非固定教材。高中教科书分为称为“必修”的固定部分和称为“选修”的非固定部分，以及称为“自学”的校本教科书，由三部分组成。(2)初中生只要阅读和理解就能写出600字的作文，而高中生“喜欢阅读、表达和交流，能写出不少于800字或1000字的文章”；(3)初中的文体不完全系统化，高中的文体完全系统化小说和戏剧、诗歌和散文、新闻和传记、语言应用和文化作品的研究。(4)高中实施学分制学习。三，语文学科的特点1、最难学，因为主要靠自学，老师的作用很小；2.对积累的要求高，对记忆的要求高，对理解和记忆的要求高；3、对语言的理解难以形成，难以理解；4、好作文难写，要有灵性；5.个人的成就会有高有低，进步会很慢，不可能很快实现。6.三次高考之一，分数为160200。第四，学好汉语需要良好的学习习惯。你已经养成学习汉语的习惯了吗？语文学科的特点是：知识面广，自学实践性强。这告诉我们：首先，学好它并不容易；其次，这取决于学习者自己的努力。语文考试分五个层次测试名学生：记忆、理解、分析与综合、表达与应用、欣赏与评价。归根结底，无论是中考还是中考，都是为了测试学生的记忆和理解。然而，记忆和理解永远不可能在短时间内加速。它需要长期的积累和良好习惯的培养。害怕死记硬背、害怕死记硬背和做事懒惰是学习汉语的主要禁忌。学会、学会、坚持学习、养成良好习惯是语文教学的方向。这也是新一轮课程改革对以学生为主体的基本要求。“一切从习惯开始”，没有好的习惯，语文教学就没有效果。没有好习惯，我们怎么能谈论记忆和理解的产生和发展？没有好习惯，一个人如何积累知识和形成技能？那么，我们应该有什么好习惯来学好汉语呢？大声朗读的习惯。小学生仍然保持着这种习惯，但中学生的情况更糟，而且随着年级的增加，这种习惯越来越坏。你很少听到二年级和三年级的学生有意识地大声朗读。在有早读课的地方，我在早读中听到的基本上是用外语大声朗读，而用汉语大声朗读只有一种情况，即当老师亲自催我或要检查课文背诵时，这种朗读有明显的应对能力。要找出原因，主要的原因是学生认为他们不必在考试中大声朗读，也不必努力发出声音。事实上，大声朗读有它自己的优势。古人说：“一般来说，学习中国古代散文的人必须大声而缓慢地朗读，只有很长一段时间，才能自悟。如果他们能默默地读书，他们将成为一生的俗人。”我们在这里谈论的是对文言文的研究。现代汉语怎么样？现代美学家朱光潜教授认为，朗读可以“从话语中捕捉声音的节奏，从声音的节奏中捕捉作者的兴趣”。他还说，即使他自己写作文，他也应该拿出来读，“只有这样，他才能看到声音是否响亮，节奏是否流畅”。也就是说，对于现代文学的研究来说，朗读仍然是不可或缺的。大声朗读比默读更容易让人们进入身心并集中注意力。为了避免学习的功利性，朗读还可以从美感中产生心理愉悦，体验学习语文的乐趣。(2)预习新课的习惯。在老师讲课之前，学生必须先预习课文，以便：1。流畅地阅读课文；2、课后围绕实践，做基本思考；3.找出难以理解的地方，准备提问。4.相关参考资料可根据正文查阅。有了预习，我们可以提高听课的效率，主动学习。(3)记笔记的习惯。首先，在课堂上做好笔记，老师演讲的要点，以及老师目前无法理解的问题的答案应该先写下来，这将有助于他课后复习、理解和总结。其次，做好阅读笔记，可以写在书(自己的书)或笔记本上。它可以是使用转录的单词或格言，或者自己的欣赏和评论。俗话说，“一个好头脑胜过一个懒惰的头脑”，有时“记住”比听和读更好。笔记可以提高记忆力。(4)经常使用参考书的习惯。现代汉语辞典，古汉语常用字字典，这两本参考书对中学生来说应该是必需的，如果条件好的话，还可以买一些其他的参考书。如果遇到不熟悉或模糊的单词，要经常检查，不要想当然。例如，高中语文课本南州六月荔枝丹中有一句话：“荔枝壳表面有微小的大块碎片，就像龟壳一样，这种碎片被特别称为碎片。”“海龟”在这里是一个容易理解的词，“干裂的部分”这个词可以被理解，即使当它和真实的物体结合在一起时是模糊的。如果你把它放在过去，错误的阅读会发生！看一下参考书就知道，这里的“海龟”有两个读音，分别是“古：前”和“诗鬼”，还有一个古地名“诗鬼”的读音。常言道，“平时懒学懒学，考试成绩就会降低一分”。你很容易犯错，也很容易参加考试。为什么不经常使用参考书？(5)思考和说话的习惯。在课堂上，一些学生懒于思考，害怕回答问题，总是等待老师最终“说出真相”。虽然有些学生知道答案，但他们害怕在公共场合讲话。英语口语训练是语文教学的重要组成部分。现代社会离不开交流。说话不仅能训练一个人的表达能力，还能训练一个人的思维能力。一个经常在公共场合说话的人必须比那些在公共场合少说话的人有更好的口头表达能力，这也是“用进用出”的原因。大多数农村中学的学生不喜欢说话。有些人甚至低声说话，中文课通常很枯燥。这必须改变。五、语文学习的境界(1)学习态度问题(2)会学习方法问题(3)学习33，354平衡问题的能力六.具体要求：(1)完整的参考书(不低于现代汉语词典 古代汉语常用字字典)；(2)每天早上读，每天读，一半时间不少；(3)课前预习，不预习或听课；