高中英语第九章 同步练习(一)人教版必修三

第九章 同步练习(一)一、选择题1、图所示工具中属于费力杠杆的是()2、下面哪个单位不是功的单位？()A、NmB、W/SC、WS D、 J3、在图所示的实例中，其中做功的是()小军拉着重物静止不动小刚用力推汽车，汽车没动小丽用力搬起箱子小红背着书包在等车ABCD4、如右图所示，杠杆OA可绕O点转动，OA3AB，A处挂一个重为G的物体，B处加一个竖直向上的力F，匀速向上拉动杠杆，则力F的力臂L大小与力F的大小变化情况( )A、力臂L变小，力F变小B、力臂L变大，力F变大C、力臂L不变，力F不变D、力臂L变小，力F大小不变5、两辆车，大车的重力是小车的2倍，在相同的力作用下沿不同的水平路面通过了相同的路程，则()A、力对大车所做的功比小车多B、力对小车所做的功多C、力对两辆车所做的功相同D、难以判断6、下列说法中正确的是()A、机械效率越高的机械做功越快B、机械效率越高的机械做功越多C、功率越大的机械做功越多D、功率越大的机械做功越快7、 在不计绳重和摩擦的情况下，利用如图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用甲、 乙 表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。( )A、甲乙，W甲W乙B、甲乙，W甲W乙C、甲乙，W甲W乙D、甲乙，W甲w乙8、如右图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则()A、重力做的功是500JB、拉力大小为100NC、拉力大小为120ND、拉力做的功为100J9、星期天，小明和爸爸一起去登山，小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做的功率之比是()A、56B、65C、158D、2310、一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用拉力是800N，绳子自由端移动4m，下面说法正确的是()A、总功是3200J，效率是40%B、有用功是8000J，效率是40%C、有用功是3200J，效率是62.5%D、总功是3200J，效率是62.5%二、填空题11、如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为_N，肩膀受到压力为_N。12、用图所示的三种装置拉同一物体在同一水平面上，做匀速直线运动，已知物重40N，摩擦力为10N，不计轮重及轮间摩擦，则F1_N；F2_N；F3_N。F1F2F3F50N13、某同学用100N的水平力在平直公路上拉一辆重为1500N的车匀速前进，在5min内前进240m，则拉力做的功为_J，重力做的功为_J，拉力做的功的功率为_W。14、利用如图所示装置将重为l00N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为_。15、体育课上，同学们进行爬杆比赛，质量为50kg的小刚同学以0.8m/s的速度匀速爬上竖立的杆，在爬杆过程中，他受到的摩擦力为_N，爬杆的功率是_W。(取g10N/kg)16、某人用5N的力压杠杆，在2s内把重15N的物体升高了0.2m，人手下降0.8m，则杠杆对物体做功的功率和杠杆的机械效率分别为_和_。17、如图所示，水平桌面上的A物重为200N，B物重为20N，如果B下降是匀速的，则A与桌面间的摩擦力是_N，若在A上加一水平向左的力F，使A向左做匀速直线运动，则F_N。三、作图题18、(1)、如图1所示，请标出羊角锤起钉子时的支点O，若在A点施加动力F1，请画出F1值为最小时的方向和F2、L1、L2 。图1图2A(2)、如图2所示，工人师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶。请你在图中画出支点和这个力的力臂和该力的方向。19、用滑轮组提起重为1200N的物体，一个动滑轮重100N，已知绳子承受的最大拉力是400N，不计摩擦及绳子和轮重，请画出右上图中该滑轮组的组装图，并求出对绳子的拉力。四、实验探究题20、飞飞和壮壮运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关；猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；猜想4：可能与钩码被提升的高度有关。飞飞和壮壮分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表。飞飞的实验记录： 壮壮的实验记录： 物理量控制因素钩码重/N绳端拉力/N机械效率 大致相同的速度提升104.279.4%156.0 探究结果 物理量控制因素钩码重/N绳端拉力/N机械效率 较小提升速度104.279.4% 较大提升速度104.279.4% 探究结果(1)、请帮助飞飞完成表中的一项计算；(2)、请根据他们的实验记录，分别在表中写出探究结果；(3)、归纳他们的实验探究，你所得的结论是：_。21、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆右端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。上图是小雪同学三次实验的情景，实验所用钩码每个重0.5N，杠杆上每一格长4cm，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)、请将表格中的实验数据补充完整。(2)、小雪的第3次实验存在错误，其错误是 。22、给你一只手表，一把刻度尺，若你自己的体重为G。请设计一个实验测定自己从一楼跑到四楼的功率，写出实验步骤，所测物理量的符号及功率的表达式。五、计算题23、用如图19所示的装置来匀速拉动重为150N的物体A，使之通过10m的路程，拉力F=10N，滑轮自重和摩擦均不计，则拉力F做了多少功，重物与水平面之间的摩擦阻力是多大？24、一辆卡车的车箱底板距地面的高度为1m，现某工人用长为4m的木板上端搭在车箱的底板上，一端放在地面上，将重是2000N的重物推上卡车，若不计摩擦，沿着斜面需用多大的推力？若沿着斜面的推力是550N，则斜面的机械效率是多少？参考答案：一、选择题1、C 2、B 3、C 4、D 5、C6、D 7、A 8、D 9、A 10、D二、填空题11、240；36012、10；5；2013、24000；0；8014、80%15、500；40016、1.5W；75%17、10；