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作者:林海音,l,生字，我会写：,qichoudiny窃读炒菜锅勺踮脚哎哟jchnynzhu饥饿惧怕充足屋檐皱眉wnsunchnu饭碗酸痛支撑书柜,读读写写：,zhopidnyujqijp招牌担忧急切惧怕hunjnzhqunknp环境知趣光顾恐怕chnzlyuwynqsh充足理由屋檐其实zhchnlqnpndy支撑鼓励倾盆大雨,练习：（看拼音写汉字）,unzhopijqiwyn（）（）（）（）lqshknpdnyu（）（）（）（）chnzjplyuzhchn（）（）（）（）zhqhunjnqnpndy（）（）（）,有感情地朗读课文。说一说作者是在什么地方读书？在那儿读书有什么不便之处？,课文主要内容:,本文记叙了“我”童年时“窃读”的经历及其中的复杂感受，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望之情。,1,2,3,4,（课文中有很多地方写了“我”如饥似渴的读书，画出句子并说体会。）,我跨进店门，暗喜没人注意。踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱，没关系，我总算挤到里边来了。,跨,挤,踮,挤,表现“我”对读书的如饥如渴。,这一系列动作中，你仿佛看到了什么？,读了这句话，你有什么发现？,比喻句,对比:,表达了“我”收获知识与智慧的满足感、充实感。,动作描写,你是怎样来理解这句话？,粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个
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