高三英语复习课件：短文改错捷径（改）

欢迎光临！识别错误并准确纠正错误的能力；2.综合运用英语知识的能力；3.能够准确理解文本，掌握文本的内容和逻辑。就错误率而言，个项目通常在三种类型的问题中被添加、删除或修改。探究有三个角度：形态学、句法和写作逻辑。纠正文章错误的测试点如下：1 .词汇错误动词：主要考察主谓一致、时态、语态、非谓语动词、情态动词、连接动词等。冠词：主要考察定冠词、不定冠词和零冠词。介词：主要考察介词的习惯搭配(如与名词和动词的搭配)。尤其是形容词等。主要考察它的可数性或单个复合词的使用。形容词：主要考察比较等级、搭配、修饰、用法差异等。副词：主要检查副词修饰其他词的正确性，有时也检查搭配和写作的逻辑方面。代词：主要检查回指和一些习语的一致性。平行连词：主要考察写作的逻辑。各种从句的引导词：主要考察各种从句的引导词的正确使用。句法错误从句法上考察简单句和复句的否定、疑问、倒装和省略。3.写作中的逻辑错误包括性别、时间顺序、肯定与否定、因果、并列与转折、递进关系等。(1)阅读全文，掌握大意，(2)阅读句子，逐行找出错误，(3)检查，检查，克服困难，(3)动词形式，名词数，(4)注意形式和缺点，(5)代词格，(4)精细理解，(5)介词短语，(5)习惯用法，(6)冠词连词使用频繁，(5)打油诗，请先读“拼写”，(5)动词形式，(6)动词时态和语态错误。高考链接1:无论如何，我的人生已经到了极限。(2011年全国)，飞行，成长。sometimesallthaseneditheonetoleron。(2008年全国)。需要。2.主语和谓语之间的错误不一致。高考链接：我在那里呆了一个小时，并确保了这个地区一切正常。(2009年全国第2卷)，是，3。非谓语动词错误，高考链接：Iwasatsheshanghaailwaystatementbuyatikettohangchou(2011年新课标国家卷)，buy，Iwasreydesignandandboundedoleawewhehhenhewalkedoutofabuilding(2011年陕西卷)，失望，2，名词数，指名词列表和复数形式的错误用法。高考链接2:it feltrystrangetotravewithoutanyluggages(2011新课程标准国家卷)，行李，在1月1日至3月1日，therateofuforeportswassteady，Aroundthreeperweeks。(2011辽宁卷2011)，周，三，也注意形式和副，1。形容词和副词的误用，高考环节3:当他提到我的时候，我就笑了(浙江卷2011)，慢，2。比较级和最高级的混合使用或误用。theodctorsaysheisrecoveringfastchangeexpected .(陕西，2009)。快点。4.代词格。详细的理解。3.当它被用作主语、宾语或参照物时，会有一些空白。4.与高考的联系：与赫夫卡蒂亚。Aroommateofme.(重庆卷2011)，我的，它是合理的whenwedthechemicryprojecttogethati.(辽宁卷，2010)，他的困难重重。反身代词的使用。2.指人或事物时出现不一致的错误。5.应该注意介词短语，记住成语。1.主要检查固定短语和固定介词的搭配。(浙江，2011) 2。动词短语中不定式后面的介词不能省略。在时间状语之前有指示代词this、that或one、next、last等。、in、Hehadonlyasmallcoldroomtolive .在中hepaidavisittohisrandedovernath下午.2 .连词但是，而且，或者，所以和尽管的逻辑性用法错误你好。高考链接6:六、冠词连词常光顾，Hewasrighthereinthefrontofme .(2011年年陕西卷)，iboutmyticket butturnedroundtopickupmybaggfromthefloor。(2011年年新课标卷)，1 .冠词a，an和这的用法错误，和，练习，我的高中学生，然后，从低收入家庭soihavesosupportmyfamily .myfirstonjobwasteclethetablesinassmall restaurant。我很早就开始了对世界的渴望。iworkedharderderuseiwasafreidofringthejob .夜里，我有时非常疲惫地做作业。butcametounderstandthatwasnaeasyteoarnmoney，and at knowledge scouldchangemylife .SowhatIlearnedfromthejob，inahardway，wasmakerimportantswhatilearnedfromSchool .a，有，感觉，努力