2020八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 2 Section A（2a-4）导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Could you please clean your room期间2部分a (2a-4)期间2语言目标：熟练使用本课程的词汇和句型知识目标：术语：throw、neither、pass、borrow、lend、finger、while。chore、all the time、as soon as、need to do、take a walk门：neither of us did any housework for a week。我的mom came over as soon as I sat down in front of the TV重重困难：理解3a一、目标地图1、知识目标：1。填写本课程的单词和短语。熟练地使用本课的词汇和句型来谈论主题。而且，2，能力目标：使用本课的词汇和句型，熟练地使用本课的单词3、情感目标：如何要求别人做某事4、学习重点：理解短文的效果，掌握细节。5、学习障碍：通过自主学习、交流和展示活动，以小组合作方式进行语言实践教学二、自主学习1，本单元重要语句1._ _ _ _ _ _ 2。带某人去散步_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3./夜_ _ _ _ _ 4。家务_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.闲逛_ _ _ _ _ 6。向某人传达某物7.借给某人某物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8。讨厌做某事9.做杂务_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10。帮助某人做某事_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、合作探索1.复习旧知识，展示新知识。认真思考4a的问题，完成4a的练习。阅读前：学习新单词，谈论3a的图片。阅读中：仔细阅读3a中的问题，带着问题阅读，寻找答案。4阅读后完成：后期练习。1)。Do 3a，3b，回答问题。2)集团为完成3c而合作。3)。观察gramer focus总结郑重的请求，寻求允许句型的方法和礼貌的回应方法。4)小组合作完成4b填空练习、4c写作练习。四、显示问题和摘要1.for one week，she did not do any housework and neither did I她一周没做家务了，我也没做。用法：neither在句子中作为副词，意思是“也”，放在句子开头，表示前面不干净的内容也适用于别人或东西，句子要使用部分倒带。也可以用nor替换Neither。You didnt see him，and i .你没见到他，我也没有。扩展：neither其他用途：(1)neither(尼尔)用作形容词，把“不是(两者)”放在单数名词之前。(。示例：Neither chair is comfortable。两把椅子不舒服。(2)neither用作代词，表示“不是两者”。(。我的parents enjoys music。我父母不喜欢音乐。(3)neither用作连接词，neither.nor.经常在短语中使用，意思是“否”或“否”。当这个结构给定时，谓语动词必须与nor后的名词或代词在人称和数字上一致。neither his students nor the teacher how to work out the problem .老师和他的学生不知道如何计算那个问题。通过预习，还有什么不知道的吗？1.解决solve vt.solve，solving回答，说明解决Solve a problem问题；Use reason to solve problems用理性解决问题Solve a riddle解开谜语。解决Solve a problem puzzle问题怀疑Eg.We firstly should this problem。必须先解决这个问题。Eg.They can the problem easily。他们很容易理解这个问题。2.(1) as.as adj(原始)as adv(原始)as3.一般来说，(可以使用肯定的句子，否定的句子。)so.as通常是。4.as.as和so.as全部为，as.as.可以表示的用途：两个as之间可以添加形容词或副词，这取决于要修改的内容。其用法有相似点和差异：As.as、so.使用as的积极句子；否定的句子都可以使用(例如：)I didnt go far you。我不像你走得那么远。They walked far the station。他们向车站走去。不小心： they walked so far as the station。(2) as soon as soon as possibleAs early as possible尽可能认真地尽可能认真地(3)作为介词as。1.创造“比如”解决方案。Eg: they got United one man。他们团结在一起。2.“角色，角色”解决方案。Eg: a writer，he was famous.作为作家很有名。(4) as/solong as是“一个”解决方案。eg；You study hard，youll make progress.只要努力，你就会进步。(5) as if/though还可以用于引导标语子句，并显示：“It appears/looks/Seems.在as if/though 句子结构中。Eg. it appears it is going to clear up。天好像要放晴了。Eg.It seems he knew nothing about it。他好像对那个一无所知。(6)as to创建“about，about”解决方案。eg；eg . there is no doubt as to his honesty。他的诚实是毋庸置疑的。3.(1) neitherconj。也不是pron。两者都不是。neither用作代词。两者都不是，两者都不是. Eg. he answer neither of the letters。他连两封信都没有回。Eg.Which one would you like？你喜欢哪个？-Neither。两个都讨厌。(注：)与neither用法更接近的单词是none，但none的含义略有不同None表示“(3个或更多)全部.“否”的意思。Eg. None of us are perfect。没有人是完美的。Eg. Neither of them knows English。(2)neither用作连接词，常用词组是neither.nor.是。“度.也不是.”中的地图册条目上单击鼠标右键。Eg. he I well educated他和我没有接受好教育。Eg.I have time money。我既没有时间也没有钱。(提醒：)在neither和nor后面贴着相同词类的单词或短语。neither.nor.结构用作主语时，谓语动词必须和nor后的名词或代词在一起人称和数，即所谓。是“两者都是”表达的时候经常使用短语。“或.或者.表示(选择两者之一)时常用的语法。1.neither用状语解释为“也不是”，放在句子开头表示否定的内容适合别人或东西，句子必须部分翻转。也可以使用nor代替Neither。Eg. he isnt coming here，neither am iEg.I dont like this dress。我讨厌这件衣服。-我也不喜欢。Eg.If you dont suppose the plan，如果你不支持那个计划，我也不支持。6.(1)in surprise吓了一跳eg . I looked at him in great surprise because he changed so much。Surprise可以，基本用法如下：1)表示“惊讶”的时候是不可计数的名词。常用短语：让某人惊讶的是2)“奇妙的事/意想不到的事”是个可数的名词。(3.surprise还可以做eg，感到惊讶.中的地图册条目上单击鼠标右键。常用词组：surprise sb(3)发送新单词：(1)surprised形容词，意思是“惊讶”。(。共同结构：be surprised at sth对某些东西感到惊讶Be surprised to do sth做了什么让我很惊讶Be surprised that子句.因此很惊讶(2)表示“惊人”的2)surprising形容词。五、能力测试1、用给定单词的适当形式填空。1.I really hate _ _ _ _ _ _ _ _ _(listen)to the loud music .2.neither of his parents _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(like)doing chores。3.Jim spent five hours in finishing _ _ _ _ _ _ _(draw)the picture。4.the kids saw the robot throw the ball into the box in _ _ _ _ _ _ _(surprised)。5.Toms mother is very busy，so he needs _ _ _ _ _ _(help)out around the house。六、课外扩展复习课文后，请完成以下句子1.那个男孩扔下包，跑出了教室。the boy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ his bag and ran out of the class room。2.能带小狗出去散步吗？could you please _ _ _ _ _ _ _ _ _ the dog _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？詹姆斯总是看电视，在家从不帮忙做家务。Jim watches yv _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ and never helps o